Fen Eğitimcilerinin Yürüttüğü Yaşam Becerilerini Kazandırma Süreçlerinin ve Önerilerinin İncelenmesi

Arzu KİRMAN BİLGİN, Nesli KALA, Tufan İNALTEKİN, Sibel ER NAS, Hava İPEK AKBULUT, Tülay ŞENEL ÇORUHLU, Sündüs YERDELEN

Ergenler için Öz Düzenleme Ölçeğinin Geliştirilmesi

Furkan KAŞIKCI, Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ

İlkokul ve Ortaokullardaki Okul Geliştirme Uygulamalarının İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

Mustafa DOĞAN, Esen ALTUNAY

Etkileşimli Öğrenme Ortamları Bağlamında CERN Öğretmen Çalıştayı İncelemesi

Hasan ÖZCAN, Metin ŞARDAĞ, Ayberk BOSTAN SARIOĞLAN

Çocuk Romanlarında Atılganlık Becerileri: Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Bir Çözümleme

Elif DUMANLI, Yasemin ESEN

Eğitim Fakültelerindeki Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Öğrenci Uygulamaları Açısından Değerlendirilmesi

Aybüke Merve YÜCEL, Fatma MIZIKACI

Ön Lisans Öğrencilerinin İnsan Sermayesi Algıları ile İstihdam Edilebilirlik Algıları Arasındaki İlişki

Emrah KOÇAK, Ayhan URAL

Şaşırtan Deneyler ile Sorgulama Uygulamalarının Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Kavramsal Anlama, Sorgulama Becerileri ve Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerine Etkisi

Şerifenur DOĞAN, Burak Avni AKTER, Ayşe BÜBER, Gül ÜNAL ÇOBAN

FeTeMM Eğitiminin Öğrencilerin Kariyer İlgisine Etkisi: Sistematik Derleme

Şeyma IRMAK, Dr. Fitnat KAPTAN