GÜNÜMÜZÜN YENİ DİNAMİKLERİ IŞIĞINDA SANAT EĞİTİMİ

Günümüz sanatı ve estetiği, modernitenin gerçeklerinden yola çıksa da, postmodern bir değerler sistemini içinde barındırmaktadır. Bu değerler sisteminin değişimi, trans - estetik, gösteri toplumu, bilinç endüstrisi gibi yeni kavramları yaşamımıza sokmuş, kültürel yapı ve eğitim sistemi yazılı olmaktan yavaş yavaş uzaklaşarak görsel bir yapı kazanmıştır. Postmodern süreçte sanat eğitiminde düşünme ve yaratma eylemini nasıl konumlandıracağımız ise sanat eğitiminin temel sorunlarından biri haline gelmiştir. Çünkü bilgiyi edinme yöntemi farklılaşmış ve hızlanmış, geleceğin sanatçısı görsel olarak edindiği verilerle yol almayı tercih eder hale gelmiştir. Bu makalede günümüzdeki sanat eğitiminin genel özellikleri ve sorunları ile ülkemizde ve batıda uygulanan sanat eğitimi modelleri tartışılmıştır. Ülkemizde yeni çağın sanat eğitimindeki kuramsal altyapı eksikliği ve postmodern paradigmaların eğitime yansımaları üzerinde durulmuş, görsel kültür, disiplinlerarasılık ve sanat öğrencisinin yeni düşünme biçimleri tartışılmış ve yeni çağın sanat eğitiminin nasıl olabileceği üzerine önerilerde bulunulmuştur.

ART EDUCATION IN THE LIGHT OF TODAY’S NEW DYNAMICS

Even if today’s art and esthetics derive from the realities of the modernity, they have a postmodern value system inside. This value system puts new concepts in our lives such as, “trans- esthetics”, “society of spectacle” or “industry of conciousness”. The cultural life and the education system transforms slowly from documental to visual structure. One of the basic problems in the postmodern art education is how to position the period of creativity, thinking and creating ideas in the education system. Because, gaining knowledge is faster and much more different than the modern periods and art students prefer using visual data and ready images rather than written and traditional methods. In this essay, the problems and general characteristics of today’s art education system and the art education models in Turkey and in western countries is discussed. The lack of theoretical substructure in art education in Turkey and the reflections of the postmodern paradigms on the education system is elaborated. Visual culture, interdisciplinarity and the new ways of thinking of the new art student is discussed. The suggestions about the new era’s art education is made.

PDF

___

Artun, Ali. (2012). Çağdaş Sanatın Örgütlenmesi. İstanbul: İletişim Yayınları.

Bahtin, Mihail. (2005). Sanat ve Sorumluluk (C. Soydemir, Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

Baudrillard, Jean. (2011). Sanat Komplosu (E. Gen, I. Ergüden, Çev.). İstanbul: İletişim Yayınları.

Benjamin, Walter. (2004). Pasajlar (A. Cemal, Çev.). İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.

Connor, Steven. (2005). Postmodernist Kültür, Çağdaş Olanın Kuramlarına Bir Giriş (D. Şahinler, Çev.). İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.

Danto, Arthur C. (2010). Sanatın Sonundan Sonra (Z. Demirsü, Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

Debord, Guy. (2006). Gösteri Toplumu (A. Emekçi, O. Taşkent Çev.). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

Edwards, David. (2009). Artscience: Creativity in the Post Google Generation. E- kitap. Londra: Harward University Press.

Enzensberger, Hans Magnus. (1974). The Consciouness Industry. New York: Seabury Press.

Erinç, Sıtkı. (1995). Kültür Sanat Sanat Kültür. İstanbul: Çınar Yayıncılık.

Hardy, Tom. (2006). Art Education in a Postmodern World. Bristol: Intellect Books.

Kuspit, Donald. (2006). Sanatın Sonu (Y. Tezgiden, Çev.). İstanbul: Metis Yayınları.

Lyotard, Jean-Francois. (1990). Postmodern Durum (A. Çiğdem, Çev.). İstanbul: Ara Yayıncılık.

Murray, Chris. (2009). Yirminci Yüzyılda Sanatı Okuyanlar (S. Öncü, Çev.). İstanbul: Sel Yayıncılık.

Pearse, Harold. (1993). Beyond Paradigms: Art Education Theory and Practice in a Postparadigmatic World. Studies in Art Education. Erişim: 24.07.2018. goo.gl/4hYgmP

Perniola, Mario. (2015) Sanat ve Gölgesi, Sanattan Geriye Ne Kaldı? (K. Atakay, Çev.). İstanbul: İletişim Yayınları.

San, İnci. (2010). Sanat Eğitimi Kuramları. Ankara: Ütopya Yayınevi.

Su, Süreyya. (2014). Çağdaş Sanatın Felsefi Söylemi. İstanbul: Profil Yayıncılık.

Wark, McKenzie. (2014). Kaldırım Taşlarının Altında Kumsal Var (A. Çiltepe, Çev.). İstanbul: Sel Yayıncılık.