MOĞOLİSTAN’DA YENİ BULUNAN URTYN GOL YAZITI

Nurdin USEEV

OSMANLI TÜRKÇESİ ÖĞRETİMİNDE ARAPÇA, FARSÇA VE ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNİN YERİ

BURHAN BARAN

TÜRKÇENİN SÖZ VARLIĞINDA “KILIÇ”

MİHRİCAN ÇOLAK

TÜRKÇEDE GÖÇÜŞME: TANIM VE TASNİF

SERPİL ERSÖZ

2018 TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Nuray BIÇAK, MEHMET ALVER

ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE MASALLARI DRAMA YÖNTEMİYLE İŞLEMENİN TÜRKÇE DERSİNE ETKİSİ

FATİH TANRIKULU, Mustafa YOĞURTÇU

YAZMA ÖZERKLİĞİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

KEZİBAN TEKŞAN, Üzeyir SÜĞÜMLÜ

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN DEĞER EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

İHSAN ÜNLÜ, ALPER KAŞKAYA

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİ VE ÖĞRETİM PROGRAMLARINA YANSIMALARI

BİROL BULUT, ZAFER ÇAKMAK

APOLLONIA NEKROPLÜ KURTARMA KAZILARI 2016-2017 MEZAR TİPLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Mustafa ŞAHİN

“BARINDIR-“ FİİLİNİN BİLİMSEL YAZILARDAKİ ANLAM GENİŞLEMESİ ÜZERİNE

AYŞE İLKER

SÖZ DİZİMSEL AÇIDAN TÜRKÇE FİİL SINIFLARI

NUH DOĞAN

AKBAR RISKUL’UN POETİKASINI OLUŞTURAN LEKSİKOSTİLİSTİK GÖRÜNÜŞLER

OSMAN ARICAN

“… VE DEĞİRMEN DÖNERDİ” ÜZERİNE BİR DRAMATURJİ DENEMESİ

METİN AKYÜZ

DELİ DUMRUL HİKÂYESİ’NİN KONYA-EREĞLİ VARYANTI

MEHMET ALPTEKİN

GELENEKSEL GİYSİLERDE VE TARİHÎ YAPILARDA SÜSLEME MOTİFLERİ: ESKİŞEHİR ÖRNEĞİ

HİCRAN HANIM HALAÇ, Handan BARAN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKRAN OKUMA ÖZ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ

HACER ULU, EMİNE BİRGÜL ZELZELE

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE EDEBÎ ÜRÜNLERİN KULLANIMI VE DEĞER AKTARIMINDAKİ KATKILARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Emine KOLAÇ, Hacer ÖZER

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

FAYSAL ÖZDAŞ, MÜRŞET ÇAKMAK

UYGUR SİVİL BELGELERİNDEKİ HESAPLA İLGİLİ SÖZ VARLIĞINDAN HAREKETLE UYGURLARDA HESAP KAVRAMI VE KÜLTÜRÜ

ŞERMİN KALAFAT

ÇAĞATAYCA BİR KUR’AN TEFSİRİ ÜZERİNE

EZGİ DEMİREL

SERİK AĞZINDA ÜNLÜLER

RAMAZAN BÖLÜK

KİŞİLER BAĞLAMINDA ÇİNGENE VE PYGMALION’IN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ

Semih ZEKA

AZERBAYCAN EDEBİYATINDA KARABAĞ TEMALI ŞİİRLER (ŞİİRLERDE VATAN ÖZLEMİ)

Könül GULİYEVA, İLKİN GULUSOY

SANAL KÜLTÜR ORTAMINDA YENİDEN YARATILAN GELENEKSEL TÜRK ANLATI KAHRAMANLARI

İSMAİL ABALI

YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ ÇALIŞMALARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Tuncay TÜRKBEN

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA STRATEJİLERİ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ İLE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

HATİCE ALTUNKAYA, YUSUF SÜLÜKÇÜ

DEDE KORKUT KİTABI’NI ALEVİLİK PENCERESİNDEN OKUMAK

MEHMET ERSAL, BÜLENT AKIN

ÖĞRETMENLERİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ GENEL YETERLİKLERİNE SAHİP OLMA DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

EMİN TAMER YENEN, HASAN HÜSEYİN KILINÇ

DERLEME SÖZLÜĞÜ’NDEN HAREKETLE KAHRAMANMARAŞ AĞZINA AİT BİR SÖZ VARLIĞI DENEMESİ

EBRU GÜVENEN

TÜRK MASAL ANLATMA GELENEĞİNDE ELMA ÖDÜLÜ

TACETTİN ŞİMŞEK

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE HEDEF KİTLENİN / “ÖĞRENEN”İN ÖNEMİ

Semra ALYILMAZ

DEVLET TİYATROLARINDA OYNANAN ÇOCUK TİYATRO OYUNLARINDA DEĞER EĞİTİMİ VE BU OYUNLARIN TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE KATKISI

ZEKERYA BATUR, EMEL ŞAŞMAZ

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE DERSİNDE YAŞADIKLARI DİNLEME SORUNLARI VE SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK BEKLENTİLERİ

BETÜL KERAY DİNÇEL

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DEĞERLER EĞİTİMİNE İLİŞKİN TUTUM VE GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

İSHAK KOZİKOĞLU

OKULLARDA SOSYAL SERMAYE ÖLÇEĞİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

MAHMUT POLATCAN

MESLEKİ SONUÇ BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN YAPISAL YÖNDEN LATİN ÖĞRENCİLER İLE İNCELENMESİ

Javier Cavazos VELA, MEHMET AKİF KARAMAN, Wayne SMITH, Yvette HINOJOSA