Ana Dili Eğitimi Dergisi

2019 Cilt: 7 - Sayı: 2

1,107 571

İÇİNDEKİLER

Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Algıları

Mehmet ÖZDEMİR, Fatih Mehmet TULUMCU, Feride İDİ TULUMCU

63 34

Drama Yönteminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Masal Yazma Becerilerine Etkisi

Fatih Çetin ÇETİNKAYA, Abdurrahman Baki TOPÇAM, Muhammet SÖNMEZ

65 49

Yahya Kemal Beyatlı’nın Eserlerinin Eğitsel Değerler Açısından Değerlendirilmesi

Cengiz ALYILMAZ, Harun ŞAHİN

90 50

Ana Dili Eğitimi Dergisinde Yayımlanan Makalelerin Bibliyometrik Analizi

Beytullah KARAGÖZ, İmran KOÇ ARDIÇ

49 40

Türkçe Öğretiminde Yazma Öğretimine Akademik Türkçe Aşamasında Yabancı Öğrenciler Üzerinden Bir Bakış

H. Neslihan DEMİRİZ, Alpaslan OKUR

45 31

Gülten Dayıoğlu’nun Gezi Kitapları Üzerine Bir Değerlendirme

Keziban TEKŞAN, Sultan Ecem AKKAYA, Enes ÇİNPOLAT

157 53

İkna Etme Tekniğinin Konuşma Tutumu Üzerindeki Etkisi

Muharrem Kürşad YANGİL, Fulya Topçuoğlu ÜNAL

72 50

1.-8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi

Zuhal ÇELİKTÜRK SEZGİN, Yasemin Gül GEDİKOĞLU ÖZİLHAN

124 37

İlkokul (1-4) Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâye Edici Metinlerin Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Kök Değerler Bakımından İncelenmesi

Neticeyi Tayyibe EKEN, Halil İbrahim ÖKSÜZ

79 37

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlkokuma Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Tutumları

Meral GÖZÜKÜÇÜK

99 46

Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Özetleme Etkinlikleri Üzerine Bir Değerlendirme

Özay KARADAĞ

68 40

Türkçenin Eklemeli Yapısının İlkokul 1. Sınıf İlk Okuma Yazma Kitabında Kullanımı

Aylin SÖZER ÇAPAN, Hülya ÇORA

196 104
  • ISSN: 2147-6020
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2013
  • Yayıncı: Mehmet Kurudayıoğlu

55.2b 24.6b

Arşiv

Arşiv