Türkiye’deki Öğrencilerin Fen Dersine Yönelik Duyuşsal Özelliklerinin Yıllar İçindeki Değişimi: PISA 2006-2015 Karşılaştırması

Neslihan Tuğçe ÖZYETER, Fatma KIZILTOPRAK

Disleksi ve İşleyen Bellek: Disleksi Olan Öğrencilerde Okuduğunu Anlama ve Üst Düzey Dil Becerileri

Aydın KIZILASLAN, Muhammed TUNAGÜR

Güzel Sanatlar Lisesi Gitar Derslerine Yönelik Başarı Testi Geliştirme ÇalışmasI

Okan YUNGÜL, Aylin CAN

Liselerde Görev Yapan Öğretmenlerinin Örgütsel Destek ile Öğretmen Liderliği Algıları Arasındaki İlişki

Fatma KALKAN, Emine DAĞLI

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları: Bir Q Metot Çalışması

Günkut MESCİ, Büşra TUNCAY YÜKSEL

Okul Yöneticilerinin Paternalist Liderlik Davranışları ve Okul Etkililiği Üzerine Korelasyonel Bir Çalışma

Akif KÖSE, Ayben DELİCE

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi

Selçuk KARAMAN, Münevver GÜNDÜZ, Mehmet YAVUZ, Mehmet HASANÇEBİ

Resimli Çocuk Kitaplarında Eleştirel Düşünme Becerisine Yer Verilme Durumunun İncelenmesi

Şule ERŞAN, Hasan ER

Okul Müdürlerinin Etik Liderlik Davranışlarının Öğretmen Motivasyonu ile İlişkisinin İncelenmesi

Erdener ARISOY, Melike CÖMERT

Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Karşılaştıkları Öğrenmeyi Olumsuz Etkileyen Durumların Öğrenci Öğretmen Görüşleri Vasıtasıyla İncelenmesi1

Mehmet FİDAN

Prospective Teachers’ Views on Refugee Children’s Adaptation

Ayşegül Avşar TUNCAY, Hacer ULU

“I’ve Decided to Become an English Teacher”: Pre-Service EFL Teachers’ Reasons for Choosing Teaching as a Career

Tutku BAŞÖZ

Erken Çocukluk Döneminde Geleneksel Çocuk Oyunlarıyla Matematik

Sema ÖNGÖREN, Serhat GÜNDOĞDU

Öğretmenlerin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Farkındalıklarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Çetin GÜLER, Umut ÇARDAK

Matematik Öğretmeni Adaylarının Ders İmecesi Yöntemiyle Ölçme-Değerlendirme ve Program Bilgilerinin Gelişiminin İncelenmesi

Yasin SOYLU, Meltem KOÇAK, Fatih HAYAT

Şiir Odaklı Destekleyici Eğitim Programının Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Fonolojik (Sesbilgisel) Farkındalıklarına Etkisi1

Hızır DİNLER, Fatma Nilgün CEVHER KALBURAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Etkili Öğretim ve Etkili Öğrenme Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapıları

Vural TÜNKLER

Öğretmenlerin Bakış Açısından MEB Ders Kitaplarının Etkililiği

Ayfer Su BERGİL, Seray İrem KÜTÜK

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Protein Sentezi Konusundaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi

Dilek Sultan ACARLI, Elif DEVECİ

Normal olmayan yanıtların Madde Tepki Kuramına dayalı model kestirimleri üzerindeki etkisi

Akif AVCU

Ergenlerin Akılcı Olmayan İnançları ile Kişilik Özellikleri ve Stresle Başa Çıkma Yaklaşımları Arasındaki İlişkiler

Neşe Öztürk GÜBEŞ, Kıvanç UZUN

Matematik Öğretimi için Oyunlaştırılmış Ders Tasarımı Model Önerisi

Elif SAYGI, Nilüfer ZEYBEK

Türkiye’deki Öğrencilerin Fenle İlişkili Duyuşsal Özelliklerindeki Eğilimin PISA 2006-2015 Uygulamalarındaki Ortak Maddelerle İncelenmesi

Neslıhan Tuğçe ÖZYETER, Fatma KIZILTOPRAK

Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Karşılaştıkları Öğrenmeyi Olumsuz Etkileyen Durumların Nedenlerinin Öğrenci-Öğretmen Görüşleri Vasıtasıyla İncelenmesi

Mehmet FİDAN

Öğretmen Adaylarının Mülteci Çocukların Uyumuna İlişkin Görüşleri

Ayşegül AVŞAR TUNCAY, Hacer ULU

Dislektik Bireylerde İşleyen Bellek, Okuduğunu Anlama ve Üst Düzey Dil Becerilerin Analizi

Aydın KIZILASLAN, Muhammed TUNAGÜR

Öğretmenlerin Bakış Açısından MEB İngilizce Ders Kitaplarının Etkililiği

Seray İrem KÜTÜK, Ayfer SU BERGİL

LİSELERDE GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL DESTEK ile ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Emine DAĞLI, Fatma KALKAN

Güzel Sanatlar Lisesi Gitar Derslerine Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması

Okan YUNGUL, Ajda Aylin CAN

Şiir Odaklı Destekleyici Eğitim Programının Okul Öncesi Dönemi Çocuklarının Fonolojik Farkındalıklarına Etkisi

Hızır DİNLER, Nilgün KALBURAN