Kaynaştırma Eğitimi ile ilgili Düşünce, Tutum ve Endişe Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

NURCAN CANSIZ, MUSTAFA CANSIZ

Web Tasarımı ve Programlama Dersi Öğretiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı Kullanımının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ASUMAN SEDA SARACALOĞLU, Berkay ÇELİK

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi ‘Geçmişimi Öğreniyorum’ Ünitesindeki Geliştirme Düzeyi Kavramları Üzerine Öğrencilerin Geliştirdikleri Metaforlar

OSMAN YILMAZ, GÜLŞEN ALTINTAŞ

Yansıtıcı Öğrenme Anlayışı Ölçeği: Türkçe ’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

ŞENEL ELALDI, ÇETİN SEMERCİ

Okul Öncesi Eğitimde Görsel Sanat Etkinliklerinin İncelenmesi

CANAN AVCI, Gülseren SAĞSÖZ

Çağdaş Türk Eğitim Denetimi Sistemi (Değişimler ve Yasal Dayanakları)

MEHMET DURNALI, İbrahim LİMON

Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Elektronik Öğrenmeye Hazır Bulunuşluklarını Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

ATINÇ OLCAY, BÜLENT DÖŞ, METİN SÜRME, Mehmet DÜZGÜN

Deneye İlişkin Özyeterlik Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

MİRAÇ YILMAZ

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyuna İlişkin Algıları: Metafor Analizi Örneği

Emel TOK

Kastamonu Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Kütüphane Kaygısı

GÜLER DEMİR, AYŞENUR GÜNEŞ, İLKER ÇAKMAKKAYA

Türkiye ve Amerika Birleşik Devletlerindeki Kadın ve Erkek Okul Müdürlerinin Liderlik Algısı

Peter R. LITCHKA, EMİNE BABAOĞLAN ÇELİK

Türk Eğitim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme: Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Yansımaları

ZAFER İBRAHİMOĞLU

Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Sınıf Rehber Öğretmenlerinin “Özel Hayatın Gizliliği” Bakımından Değerlendirilmesi

BİLGEN KIRAL

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma-Yazma Öğretimine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Unsurlar

HÜLYA KARTAL

Second Life Ortaminda Görev Temelli Dil Eğitimi Etkinliklerinde Öğrencilerin İngilizce Konuşmaya Yönelik Endişe, Güdülenme ve Özgüvenleri

TUĞBA KAMALI ARSLANTAŞ, SANİYE TUĞBA TOKEL

Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitiminin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen ve Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi

Nihan AKYOL, KADER BİRİNCİ KONUR

Siber Zorbalık Tehlike Düzeyi Ölçeğinin Ortaokul ve Lise Formlarının Geliştirilmesi

MELİKE KAVUK KALENDER, ŞANSER BULU, HAFİZE KESER

Akran Aracılı Uyarlanmış Fiziksel Aktivitelerin Orta Düzeyde Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Sosyalleşme Düzeyleri Üzerine Etkisi

Erkan YARIMKAYA

Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılıkları

LEVENT DENİZ, Ercan GÜRÜLTÜ

Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Kılavuz Kitap Seçim Kriterlerinin Belirlenmesi

ŞAFAK ULUÇINAR SAĞIR

Sınıf Yönetimi Stilleri Ölçeği’nin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

SÜMER AKTAN, FAHRİ SEZER

Kod Değiştirme İnançları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Gülşah COŞKUN YAŞAR, SEVİLAY YILDIZ

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Mesleki Görevlerine Yönelik Ders Dışı Zaman Kullanımları Arasındaki İlişki

CENNET GÖLOĞLU DEMİR, YÜCEL GELİŞLİ

Yapılandırmacı Yaklaşım ve Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Geliştirilen Laboratuvar Etkinliklerinin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

Nazan ŞİMŞİR, AHMET ÜNAL, ZEKERİYA YERLİKAYA

Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimleri: Lojistik Yordayıcılık

CELAL TEYYAR UĞURLU, H. Gonca USTA, A. Salih ŞİMŞEK

Çizgi Romanların Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisi

Fatemeh HASSANIROKH, Parisa YEGANEHPOUR

Yetişkin Eğitimi Bağlamında “Her Çocuk Özeldir” Filminin Usta Öğretici Adaylarının Çırak Yetiştirme Anlayışına Etkisi

Ahmet KESİCİ

Astronomiyi Öğrenelim - Uzayı Keşfedelim Kampı Öğrencilerin Astronomi Hakkındaki Kavramsal Bilgilerini Değiştirdi Mi?

HİLAL AKTAMIŞ, ESİN ACAR, EMRAH HİĞDE

Öğretmen Adayı Üniversite Öğrencilerinin İnsani Değerleri Üzerinde Bir İnceleme (Bayburt Örneği)

GÖKHAN IZGAR, BÜLENT DİLMAÇ, Hüseyin IZGAR

7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsellik Değerine İlişkin Zihinsel Modellerindeki Değişim

Ufuk SÖZCÜ, DURAN AYDINÖZÜ