2013 Cilt: 28 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
Görselliğin gücü: almanca ders kitaplarındaki görselliğe ilişkin öğretmen görüşleri
Ayten GENÇ, Şerife ÜNVER
Türkiye’de ilçelere göre kamu ilköğretim ve ortaöğretim okullarındaki ihtiyaçların belirlenmesine yönelik istatistiksel bir yaklaşım
Güler KOÇBERBER, Hülya ÇINGI, Cem KADILAR
Predictive effects of academic achievement,internet use duration, loneliness and shyness oninternet addiction
Meryem VURAL BATIK, Jale ELDELEKLIOĞLU
Almanca ya da Fransızca öğrenen İngiliz dili eğitimi öğrencilerinin üçüncü dil öğrenme stratejileri
Şule ÇELİK KORKMAZ
Aınıf öğretmeni adaylarının deprem deneyimleri üzerine bir araştırma
Mustafa Kemal ÖZTÜRK
The effect of problem based learning (pbl) approach on students’ creative thinking ability
Kani ÜLGER, Zahide İMER
Karşı-ütopyaları ütopyalara çeviren okul yöneticileri: Alt sosyo-ekonomik okullardan teknoloji hikâyeleri *,
Özge HACIFAZLIOĞLU, Şirin KARADENİZ
Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi derslerinde öğrencilerin sınav kaygıları ile başarıları arasındaki ilişki
Mehmet Derviş KILINÇKAYA
Ergenlerin çatışma çözme davranışlarının incelenmesi: Nicel ve nitel bir çalışma
Zeynep KARATAŞ, Yasemin YAVUZER, Rezzan GÜNDOĞDU
The validity and reliability studies of the oral communication strategy inventory
Şaziye YAMAN, Pelin IRGIN
Viyolonsel eğitiminde geleneksel Türk müziğine yönelik bir çalışma modeli
Barış DEMİRCİ
How do undergraduate geography students rate theır map skılls? theory and practıce
Süleyman İNCEKARA
Karmaşık sayılar konusundaki kavram yanılgıları ve ortak hatalar
Necla TURANLI, Vildan KEÇELİ
A metaphor analysis of teachers’ perceptions of students with learning disabilities
Bircan ERGÜN BAŞAK, Nilüfer ÖZABACI
Adaptation challenges of novice teachers
Mustafa ÖZTÜRK, Ali YILDIRIM
Öğretmen adaylarının problemli internet kullanımlarının incelenmes
Mustafa SIRAKAYA, S. Sadi SEFEROĞLU
A case study on instructors’ perceptions of writing exam grading criteria
Gölge SEFEROĞLU, H. Okan YELOĞLU, Yeşim TARKAN YELOĞLU
İlköğretim öğrencilerinin vatandaşlık eğitimi ile ilgili temel kavramlara ilişkin algılarının incelenmesi
Kaya YILMAZ
The characteristics of medical students and motivation towards career choice: İmplications for curriculum
Hünkâr KORKMAZ, Yeşim YİĞİTER ŞENOL
Öğretmen adaylarının proje tabanlı öğrenme ve geleneksel öğretime ilişkin görüşleri
Şule AY
Asculinity in soccer as a community of practice by situated learning approach
Nefise BULGU
How are elt materials chosen in high schools? some suggestions
Ali IŞIK
Klâsik şiir örneklerinin türkçe eğitiminde kullanılması üzerine bir çalışma
Nilgün AÇIK ÖNKAŞ
An investigation of prospective english language teachers’ spoken communication skills: A case from Turkey
Recep Şahin ARSLAN
Resmi genel liselerin eğitsel amaçlarının “misyon” cümlelerine dayalı olarak çözümlenmesi
Murat ÖZDEMİR
Türkiye’de yabancı dil olarak fransızca öğretiminin tarihi gelişimi üzerine bir değerlendirme (1891-1928)
Mehmet DEMİRYÜREK
Hibrid üniversite: Türkiye’de özel-kamu işbirliğine dair bir alan çalışması
Sefer YILMAZ
Communıcatıon skills in mother tongue and in foreign language
Ece KORKUT, Barış AYDIN, Halil YURDUGÜL
Cengiz Aytmatov’un ilk öğretmen romanındaki eğitsel sorunlar ve öğretmen imgesi
Mahir KALFA
Affective and cognitive effects of coded teacher feedback on fl writing students
Ayhan KAHRAMAN
Yürütücü biliş becerileri ölçeği
Nuray SENEMOĞLU, Mustafa ALTINDAĞ
The relationship between academic procrastination and students’ burnout
Murat BALKIS
Çocuk edebiyatı alanında üniversitelerde yapılan lisans sonrası çalışmalar
Nermin YAZICI
Test yapısının farklı bilişsel stillerdeki öğrencilerin mekanik başarısına etkisi
Musa SARI, Metin ALTIPARMAK, Salih ATEŞ
Elektriksel güç kavramına yönelik bilgiyi oluşturma süreci
N. Remziye ERGÜL, Ersen ÇIĞRIK
ilköğretim öğrencilerinin sunum biçimlerine göre matematiksel örüntüleri algılayışları
Hakan YAMAN, Aysun UMAY
Who’s who?” teaching risk phrases through danger symbols and signs of some acids
Nilgün SEÇKEN
109.6b 104.5b
Arşiv
Cilt: 37 - Sayı : 1
Cilt: 37 - Sayı : 2
Cilt: 36 - Sayı : 1
Cilt: 36 - Sayı : 4
Cilt: 36 - Sayı : 2
Cilt: 36 - Sayı : 3
Cilt: 35 - Sayı : 4
Cilt: 35 - Sayı : 3
Cilt: 35 - Sayı : 2
Cilt: 35 - Sayı : 1
Cilt: 35 - Sayı : Özel Sayı
Cilt: 34 - Sayı : 1
Cilt: 34 - Sayı : 2
Cilt: 34 - Sayı : 4
Cilt: 34 - Sayı : 3
Cilt: 34 Sayı : 4
Cilt: 34 Sayı : 3
Cilt: 34 Sayı : 1
Cilt: 33 - Sayı : 2
Cilt: 33 - Sayı : 1
Cilt: 33 - Sayı : Özel Sayı
Cilt: 33 - Sayı : 4
Cilt: 33 - Sayı : 3
Cilt: 32 - Sayı : 4
Cilt: 32 - Sayı : 3
Cilt: 32 - Sayı : 1
Cilt: 32 - Sayı : 2
Cilt: 31 - Sayı : 3
Cilt: 31 - Sayı : 4
Cilt: 31 - Sayı : 1
Cilt: 31 - Sayı : 2
Cilt: 30 - Sayı : 1
Cilt: 30 - Sayı : 4
Cilt: 30 - Sayı : 2
Cilt: 30 - Sayı : 3
Cilt: 29 - Sayı : 4
Cilt: 29 - Sayı : 2
Cilt: 29 - Sayı : 3
Cilt: 29 - Sayı : 1
Cilt: 29 Sayı : 29-1
Cilt: 29 Sayı : 29-2
Cilt: 28 - Sayı : 1
Cilt: 28 - Sayı : 2
Cilt: 2013 - Sayı : 44
Cilt: 2013 - Sayı : 1
Cilt: 28 - Sayı : 3
Cilt: 28 Sayı : 28-3
Cilt: 28 Sayı : 28-2
Cilt: 28 Sayı : 28-1
Cilt: 44 Sayı : 44