Mehmet Derviş KILINÇKAYA

Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi derslerinde öğrencilerin sınav kaygıları ile başarıları arasındaki ilişki

The relationship between test anxiety and students’ achievement in Atatürk’s principles and revolution course

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013-Cilt: 28 - Sayı: 1

235-243

60 83