Musa SARI,
Metin ALTIPARMAK,
Salih ATEŞ
Test yapısının farklı bilişsel stillerdeki öğrencilerin mekanik başarısına etkisi
Effects of test structure on mechanics achievement of students with different cognitive styles
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2013-Cilt: 28 - Sayı: 1
334-344
60
72