Güler KOÇBERBER, Hülya ÇINGI, Cem KADILAR

Türkiye’de ilçelere göre kamu ilköğretim ve ortaöğretim okullarındaki ihtiyaçların belirlenmesine yönelik istatistiksel bir yaklaşım

A statistical approach for identifying the requirements of public primary and secondary schools based on districts in Turkey * **

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013-Cilt: 28 - Sayı: 1

105-116

39 60