Metacognitive Skills Scale

Mustafa ALTINDAĞ, Nuray SENEMOĞLU

An Investigation of Prospective English Language Teachers' Spoken Communication Skills: A Case From Turkey

Recep Şahin ARSLAN

Competences de Communication en Langues Maternelle et Etrangere

Bariş AYDIN, Ece KORKUT, Halil YURDUGÜL

The Relationship between Academic Procrastination and Students' Burnout

Murat BALKIS

Masculinity in Soccer As a Community of Practice by Situated Learning Approach

Nefise BULGU

Third Language Learning Strategies of ELT Learners Studying Either German or French

Şule Çelik KORKMAZ

Türkiye'de İlçelere göre Kamu İlköğretim ve Ortaöğretim Okullarındaki İhtiyaçların Belirlenmesine Yönelik İstatistiksel Bir Yaklaşım

Hülya ÇINGI, Cem KADILAR, Güler KOÇBERBER

Türkiye'de Yabancı Dil Olarak Fransızca Öğretiminin Tarihi Gelişimi Üzerine Bir Değerlendirme (1891-1928)

Mehmet DEMİRYÜREK

AKADEMİK BAŞARI, İNTERNETTE KALINAN SÜRE, YALNIZLIK VE UTANGAÇLIĞIN İNTERNET BAĞIMLILIĞI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİLERİ

Jale ELDELEKLİOĞLU, Meryem VURAL

How do Undergraduate Geography Students Rate Their Map Skills? Theory and Practice

Süleyman İNCEKARA

Cengiz Aytmatov'un İlk Öğretmen Romanındaki Eğitsel Sorunlar ve Öğretmen İmgesi

Mahir KALFA

School Administrators Turning Dystopias into Utopias: Technology Stories From Low Socio-Economic Schools

Şirin KARADENİZ, Özge HACIFAZLIOĞLU

Le Discours Rapporte Chez Marguerite Duras

Ayşe KIRAN

Öğretmenlerin Öğrenme Yetersizliği olan Öğrencileri ile İlgili Algılarının Metafor Analizi Yoluyla İncelenmesi

Nilüfer ÖZABACI, Bircan Ergün BAŞAK

Resmi Genel Liselerin Eğitsel Amaçlarının "Misyon" Cümlelerine Dayalı Olarak Çözümlenmesi

Murat ÖZDEMİR

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Deprem Deneyimleri Üzerine Bir Araştırma

Mustafa Kemal ÖZTÜRK

Conformité Des Pratiques D'évaluation Des Enseignants De «Sciences Et Technologie» Avec Les Programmes Officiels

Ayşegül Sağlam ARSLAN, Yasemin Devecioğlu KAYMAKÇI, Selahattin ARSLAN

TEST YAPISININ FARKLI BİLİŞSEL STİLLERDEKİ ÖĞRENCİLERİN MEKANİK BAŞARISINA ETKİSİ

Musa SARI, Metin ALTIPARMAK, Salih ATEŞ

Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanımlarının İncelenmesi

Mustafa SIRAKAYA, Süleyman Sadi SEFEROĞLU

A Case Study on Instructors' Perceptions of Writing Exam Grading Criteria

Yeşim Tarkan YELOĞLU, Gölge SEFEROĞLU, H Okan YELOĞLU