Türkiye’deki Araştırma Görevlilerinin Mesleki Sorunlarının İkili Karşılaştırma Yoluyla Ölçeklenmesi

İbrahim UYSAL, Duygu ANIL, Levent ERTUNA

Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin Öğrenci Görüşlerine Göre İkili Karşılaştırma Yöntemiyle Ölçeklenmesi

Gökhan AKSU, Nuri DOĞAN

Tek ve Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramına Dayalı Bir Veri Analizi Yazılımı: IRTPRO 2.1

Esin YILMAZ KOĞAR, Derya ÇAKICI ESER

Applying Item Response Theory Models to Entrance Examination for Graduate Studies: Practical Issues and Insights

Okan BULUT

Farklı Boyutluluk Özelliklerindeki Basit ve Karmaşık Yapılı Testlerin Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramına Dayalı Parametre Kestirimlerinin İncelenmesi

Derya ÇAKICI ESER, Selahattin GELBAL

Test Boyutluluğunun Analizinde Kullanılan Programların İncelenmesi

Güler YAVUZ, Nuri DOĞAN

Maslach Tükenmişlik Envanteri-Eğitimci Formu’nu Türkçe’ye Uyarlama Çalışması

NURİ BARIŞ İNCE, Ali E. ŞAHİN

Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarılarını Yordayan Faktörler

Selma ŞENEL, Ömer KUTLU

Bilgisayar Okuryazarlığı Testinin Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Olarak Geliştirilmesi

Durmuş ÖZBAŞI, Nükhet DEMİRTAŞLI

Kayıp Veri Sorununun Çözümünde Kullanılan Farklı Yöntemlerin Ölçeklerin Geçerlik ve Güvenirliği Bağlamında Karşılaştırılması

Merve ŞAHİN KÜRŞAD, Zekeriya NARTGÜN

İçerik Ağırlıklandırmasının Maddeler-Arası Boyutluluk Modeline Dayalı Çok Boyutlu Bilgisayar Ortamında Bireyselleştirilmiş Test Yöntemleri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Burhanettin ÖZDEMİR, Selahattin GELBAL

A Diagnostic Comparison of Turkish and Korean Students’ Mathematics Performances on the TIMSS 2011 Assessment

Sedat ŞEN, Muhammet ARICAN

5. Sınıf Seçmeli Ders Tercihlerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi

Selda ÖRS ÖZDİL, Esra KINAY

Comparison of Different Estimation Methods for Categorical and Ordinal Data in Confirmatory Factor Analysis

Hakan KOĞAR, Esin YILMAZ KOĞAR

Türkiye'deki Araştırma Görevlilerinin Mesleki Sorunlarının İkili Karşılaştırma Yoluyla Ölçeklenmesi

İbrahim UYSAL, Duygu ANIL, Levent ERTUNA

A Diagnostic Comparison of Turkish and Korean Students' Mathematics Performances on the TIMSS 2011 Assessment

Muhammet ARICAN, Sedat ŞEN