A comparison of female and male school administrators' burnout levels controlling for perceived social support

Gülşah BAŞOL

6 yaş çocuklarının temel kavram bilgi düzeylerini desteklemeye yönelik öyküleştirme yöntemine dayalı bir eğitim uygulaması

Gelengül HAKTANIR, Gülizar Şule TEPETAŞ

Associations of social anxiety and depression with cognitions related to problematic internet use in youths

Mithat DURAK, Emre DURAK ŞENOL

Gender and academic careers in Portuguese and Turkish higher education institutions

Özlem ÖZKANLI, Maria de Lourdes TAYLOR MACHADO

İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının pedagojik alan bilgisi bağlamında sorgulama becerileri ve öğrenci bilgileri

Dilek TANIŞLI

Understanding misbehavior at university level: Lecturer perceptions from the US and Turkey

Evrim ÜSTÜNLÜOĞLU

Öğretmen adaylarının öğrenci başarısından sorumluluk algılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi

Gülay EKİCİ

Epistemolojik inancın eleştirel düşünme ve üstbiliş ile ilişkisinin yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi

Makbule BAŞBAY

Sanal zorbalık ve öğretmenlerin farkındalık durumlarına bir bakış

Süleyman Sadi SEFEROĞLU, Yeşim YENİLMEZ

Okul öncesi dönemde karşılaşılan fiziksel ve ilişkisel saldırganlığın bazı değişkenler açısından incelenmesi

Çağlayan DİNÇER, Hatice UYSAL

Determining language learning strategies used by the students at Faculty of Educational Sciences based on some variables

Hamide Deniz GÜLLEROĞLU, Deniz Tuğçe ÖZMEN

Following students' ıdeas: How much to let go?

Recai AKKUŞ

Duygusal Zekâ Özelliği Ölçeği Kısa Formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Erkan IŞIK, Esin ÖZER, M Engin DENİZ

Education programs for talented students model (EPTS) and its effectiveness on gifted students' mathematical creativity

Uğur SAK

The adaptation of self-directed Mathematics Learning Attitude Scale into Turkish

Seher ŞAHİN MANDACI

Matematik öğretmen adaylarının kanıtlama becerilerini geliştirmeye yönelik bir öğretme deneyi

Meltem UZUN SARI, Ali BÜLBÜL

Uncertainties and risks determining individual demand for higher education: A sample from Mersin University

Hüseyin ERGEN

Undergraduate students' perceptions of teaching quality in higher education

Kenan ÖZCAN

Çevrimiçi öğrenme hazır bulunuşluluk ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Halil YURDUGÜL, Didem SARIKAYA ALSANCAK

Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocukların erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci

Hatice BAKKALOĞLU

Ara-disiplin olarak vatandaşlık ve insan hakları eğitimi: ilköğretim öğrencilerinin insan haklarına ilişkin görüşleri

Melike Türkan BAĞLI

Türkiye'de öğretmen eğitimi araştırmaları: Yönelimler, sorunlar ve öncelikli alanlar

Ali YILDIRIM

Program geliştirmenin ilk basamağı: Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde ihtiyaç ve durum analizi

Ömer KOÇER

A study on the effects of creative drama education given to children attending nursery class on their auditory reasoning and processing skills

Esra ÖMEROĞLU, Filiz ERBAY

Türkiye'de ergenlerin duygusal özerkliklerinin bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi

Aysel ÇOBAN ESEN

5-7 yaş aralığındaki çocuklarda sayı kavramının gelişimi ve saymanın problem çözmede kullanımı

Sinan OLKUN, Esra FİDAN, Ayşe ÖZER BABACAN

İlköğretim öğretmen adaylarının eğitim programı kavramına yükledikleri metaforlar

Mehmet GÜLTEKİN

Adaylıktan göreve öğretmen özyeterliği ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlardaki değişimler

Nilay T BÜMEN, Türkan ÖZAYDIN ERCAN

Üniversite öğrencilerinin web 2.0 teknolojileri kullanma durumları, beceri düzeyleri ve eğitsel olarak faydalanma durumları

Bahar BARAN, Figen ATA