Okul Müdürlerinin Muhakkik Olarak Görevlendirilmelerinin Okuldaki Yönetim İşleri ile İnceleme ve Soruşturma İşlemlerine Olan Etkileri / The Effects of the Appointment of School Principals as Inspectors on the School's Administrative Affairs and Investigation and Investigation Procedures

Ahmet HAN, Hasan DEMİRTAŞ

6.Sınıf Ses ve Özellikleri Ünitesine Yönelik Başarı Testi Geliştirme Çalışması: Geçerlik ve Güvenirlik Analizi / Achievement Test Development Study for 6th Grade Sound and Characteristics Unit: Validity and Reliability Analysis

Ali KURT, Murat AYDIN, Üzeyir BEKERECİ

Yükseköğretimde Öğrenme Motivasyonu Ölçeği'nin (YÖMÖ-Ü) Türkçeye Uyarlanması / Adaptation of Motivation for Learning in Higher Education Scale (EMAPRE-U) to Turkish

Özge ERDURAN TEKİN

Psikolojik Sağlamlık ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Akademik Yılmazlığın Aracı Etkisi / The Mediating Effect of Academic Resilience on the Relationship Between Psychological Resilience and Academic Achievement

Barış DEMİR

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Dezavantajlı Gruplar / Disadvantaged Groups in Social Studies Curriculum and Social Studies Textbooks

Serpil DEMİREZEN, Esra KAYA

Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonları, Dijital Oyun Oynama Tutumları ve Problem Çözme Düzeyleri Arasındaki İlişki / The Relationship Between University Students’ Physical Activity Participation Motivation, Digital Gaming Attitudes, and Problem-Solving Skills

Arıkan EKTİRİCİ

Ergenler İçin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeğinin Cinsiyet ve Okul Kademesi Değişkenleri Açısından Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi / Examining the Measurement Invariance of the Social Media Addiction Scale for Adolescents in Terms of Gender and Grade Level Variables

Oğuz KOÇ, Erdem BODUROĞLU, Hüseyin EKİNAY

Ergenlerde Etnik Grup ve Boş Zaman Aktivitesi / Ethnic Group and Leisure Time Activity in Adolescents

Mustafa ÖZEKES

Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerin Okuma-Yazma Öğrenmelerine İlişkin Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşleri / Special Education Teachers’Views on the Reading-Writing Learning Processes of Individuals with Intellectual Disabilities

Nesime Kübra TERZİOĞLU, Ayşenur TOPAÇ

Sporcu ve Sporcu Olmayan Üniversite Öğrencilerinde Covid-19 Kaygısı, Tükenmişlik, Mental İyi Oluş Ve Dayanıklılık Arasındaki İlişkiler / The Relationship between Covid-19 Anxiety, Burnout, Mental Well-Being, and Resilience ın Student-Athletes and Non-Student-Athletes

Yunus Sinan BİRİCİK, Mehmet Haluk SİVRİKAYA, Burak KARABABA

İlkokul Öğrencilerinin “Özel Gereksinimli Birey” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları / Metaphorical Perceptions of Primary School Students Regarding “Individuals with Special Needs”

İrem GİRGİN, İbrahim COŞKUN

Ara Tatil Uygulamasına Yönelik Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşlerinin İncelenmesi / A Research on Opinions of Students, Teachers and Parents about Midterm Holiday

Bahadır KILCAN, Onur GÜLERYÜZ, Gökmen GÜNEŞ, Tuğba KILCAN, Gökçe KILIÇOĞLU, Sadettin ERBAŞ

Davranışsal Aktivasyon Depresyon Ölçeği-Kısa Formu’nun (DADÖ-KF) Türkçe Uyarlamasının Klinik Olmayan Yetişkin Örnekleminde Psikometrik Özellikleri / Psychometric Properties and Factor Structure of the Turkish Version of the Short Form of Behavioral Activation for Depression Scale (BADS-SF) in Non-Cl

Yavuz KOŞAN, M. Siyabend KAYA

Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Çoklu Zekâ Kuramına Yönelik Farkındalık ve Uygulamaları / Awareness and Applications of Visual Arts Teachers for Multiple Intelligences Theory

İsmail TETİKÇİ, Gonca ERİM, Berzehan AYDIN

Lisansüstü Öğrencilerinin Eğitim Programları ve Öğretim Lisansüstü Programına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi / Exploring the Graduate Students’ Opinions on Curriculum and Instruction Graduate Program

Ahmet UYAR, Burcu KARAFİL

Çevrimiçi İngilizce Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Öğrencilerin Tutum ve Başarıları Üzerindeki Etkisi / The Effect of Web 2.0 Tools on Students' Attitudes and Achievement in Online English Language Teaching

Seçkin CAN