Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Ölçeği: Türkçeye Uyarlama Çalışması / Teachers’ Attitudes toward Information and Communication Technologies Scale: Adaptation Study to Turkish

Ayşenur ÇINAR, Bülent ALCI

Öğretmenlerin Gözünden Özel Dersin Paydaşlara Olumsuz Etkileri / Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers' Perspective

Ahmet YILDIZ, Ali TÜRKDOĞAN, Ekrem KOÇAK

Sosyal Duygusal Öğrenme Ölçme Aracının Türkçe ’ye Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması / Validity and Reliability Study of Turkish Form of Social Emotional Learning Questionnaire

Cihan KILIÇ, Bülent ALCI

Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Uygulamalarında Ölçme Kesinliğinin ve Test Uzunluğunun Farklı Koşullar Altında İncelenmesi / Investigation of Measurement Precision and Test Length in Computerized Adaptive Testing Under Different Conditions

Ebru BALTA, Arzu UÇAR

Okul Psikolojik Danışmanlarının Gözünden Mülteci Öğrenciler / Refugee Students through the Perspective of School Psychological Counselors

Bilge TOPALOĞLU, Bilge ÇAM AKTAŞ

Ters Yüz Sınıf Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması / A Meta-Analysis Study on the Effectiveness of Flipped Classroom Learning on Students' Academic Achievement

İbrahim Yaşar KAZU, Cemre KURTOĞLU YALÇIN

Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlığı Üzerinde Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisi / The Effect of Solution-Focused Group Counseling on the Resilience of University Students

Mehmet Enes SAĞAR

Okul Yöneticilerinin Katılımcı Karar Verme Sürecine Yönelik Algılarının İncelenmesi / Exploring School Administrators' Perceptions on Participative Decision Making Process

Muammer MARAL

Öğrencilerin Yabancı Dil Dersi Memnuniyet Düzeylerinin İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması / Examining Student Satisfaction Levels with a Foreign Language Course: Mixed Method Research

Murat KORUCUK

Öğretmen Algılarına Göre Okul Yöneticilerinin Öğrenme Merkezli Liderlik Davranışları ile Öğrenen Okul Arasındaki İlişki / The Relationship between School Administrators' Learning-Centered Leadership Behaviors and Learning Schools According to Teacher Perceptions

Ramazan ERTÜRK

Eğitim Bilimleri Makale Özetlerinin Sözbilimsel Yapısı, Kip ve Çatı Özellikleri/Rhetorical Structure, Tense and Voice Features of Article Abstracts in Educational Sciences

Dursun DEMİR

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigation of the Relationship Between Pre-service Teachers' Critical Thinking Dispositions and Attitudes Towards Socioscientific Issues

Adem YILMAZ, Muhammed SALMAN

Görsel Sanatlar Dersinde Farklılıklara Saygı Değerinin Etkinlikler Yoluyla Kazandırılması Üzerine Ampirik Bir Çalışma / An Empirical Study on Gaining the Value of Respect for Differences through Activities in Visual Arts Lesson

Başak GÜLÜM, İbrahim Halil TÜRKER

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilimsel Okuryazarlık Beceri Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi / Evaluation of Scientific Literacy Skill Levels of Science Teachers in Terms of Different Variables

Deniz GÖKTEPE, Eylem EROĞLU DOĞAN, Doğan DOĞAN

Türkiye’de Öğrencilerin Ulusal Merkezi Sınavlara Hazırlanma Sürecindeki Motivasyon Kaynakları - Boylamsal Bir Araştırma / ’ Motivational Sources when Preparing for Centralized Exams in Turkey - A Longitudinal Research

Ali YAKAR

Türkiye, Bulgaristan ve Yunanistan Matematik Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Davranışlarının Ortak Senaryolarla Incelenmesi /Analysis of Mathematics Teachers' Class Management Behaviors in Turkey, Bulgaria and Greece using Anchoring Vignettes /

Meltem YURTÇU, Nuri DOĞAN

Uzaktan Eğitim Sürecinde Scratch Programı Destekli Öğretimin Akademik Başarı ile Öğrenmedeki Erişi ve Kalıcılık Düzeylerine Etkisi / The Effect of Scratch Supported Education in the Process Distance Education on Academic Success, Learning Levels and Permanence Levels

Ahmet Furkan ŞAHBAZ, İlhami ARSEVEN

Bilimsel Yayın Deneyimleri: Editör, Hakem ve Yazar Olmak / Scientific Publication Experiences: Being an Editor, Reviewer, and Author

Özden ÖLMEZ CEYLAN, Aslı AĞIROĞLU BAKIR