Kaynaştırma Eğitimi ile ilgili Düşünce, Tutum ve Endişe Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Nurcan Cansız, Mustafa Cansız

Çizgi Romanların Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Okuma Motivasyonu Üzerindeki Etkisi

Fatemeh HASSANİROKH, Parisa YEGANEHPOUR

Second Life Ortaminda Görev Temelli Dil Eğitimi Etkinliklerinde Öğrencilerin İngilizce Konuşmaya Yönelik Endişe, Güdülenme ve Özgüvenleri

Tuğba KAMALI ARSLANTAŞ, Saniye Tuğba TOKEL

Türkiye ve Amerika Birleşik Devletlerindeki Kadın ve Erkek Okul Müdürlerinin Liderlik Algısı

Peter R. LİTCHKA, Emine BABAOĞLAN

Yetişkin Eğitimi Bağlamında “Her Çocuk Özeldir” Filminin Usta Öğretici Adaylarının Çırak Yetiştirme Anlayışına Etkisi

Ahmet KESİCİ

Web Tasarımı ve Programlama Dersi Öğretiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı Kullanımının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Asuman Seda SARACALOĞLU, Berkay ÇELİK

Akran Aracılı Uyarlanmış Fiziksel Aktivitelerin Orta Düzeyde Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Sosyalleşme Düzeyleri Üzerine Etkisi

Erkan Yarımkaya

Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimleri: Lojistik Yordayıcılık

Celal Teyyar UĞURLU, H.gonca USTA, A.salih ŞİMŞEK

Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılıkları

Levent DENİZ, Ercan GÜRÜLTÜ

Yansıtıcı Öğrenme Anlayışı Ölçeği: Türkçe ’ye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

Şenel ELALDI, Çetin SEMERCİ

Türk Eğitim Sisteminde Öğretmen Yetiştirme: Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Yansımaları

Zafer İBRAHİMOĞLU

Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Kılavuz Kitap Seçim Kriterlerinin Belirlenmesi

Şafak ULUÇINAR SAĞIR

Okul Öncesi Eğitimde Görsel Sanat Etkinliklerinin İncelenmesi

Canan AVCI, Gülseren Sağsöz

Çağdaş Türk Eğitim Denetimi Sistemi (Değişimler ve Yasal Dayanakları)

Mehmet Durnalı, İbrahim Limon

Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Elektronik Öğrenmeye Hazır Bulunuşluklarını Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

Atınç Olcay, Bülent Döş, Metin Sürme, Mehmet Düzgün

Sınıf Yönetimi Stilleri Ölçeği’nin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi

Sümer Aktan, Fahri Sezer

Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerine Göre Sınıf Rehber Öğretmenlerinin “Özel Hayatın Gizliliği” Bakımından Değerlendirilmesi

Bilgen Kıral

Kod Değiştirme İnançları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Gülşah COŞKUN YAŞAR, Sevilay Yıldız

Deneye İlişkin Özyeterlik Ölçeği: Türkçe’ye Uyarlama, Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Miraç Yılmaz

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları İle Mesleki Görevlerine Yönelik Ders Dışı Zaman Kullanımları Arasındaki İlişki

Cennet GÖLOĞLU DEMİR, Yücel Gelişli

Yapılandırmacı Yaklaşım ve Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Geliştirilen Laboratuvar Etkinliklerinin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

Nazan Şimşir, Ahmet Ünal, Zekeriya Yerlikaya

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma-Yazma Öğretimine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Unsurlar

Hülya Kartal

Astronomiyi Öğrenelim - Uzayı Keşfedelim Kampı Öğrencilerin Astronomi Hakkındaki Kavramsal Bilgilerini Değiştirdi Mi?

Hilal Aktamış, Esin Acar, Emrah Hiğde

Öğretmen Adayı Üniversite Öğrencilerinin İnsani Değerleri Üzerinde Bir İnceleme (Bayburt Örneği)

Gökhan Izgar, Bülent Dilmaç, Hüseyin Izgar

Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitiminin Uygulanabilirliğine Yönelik Öğretmen ve Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi

Nihan AKYOL, Kader BİRİNCİ KONUR

Kastamonu Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğrencilerinin Kütüphane Kaygısı

Güler DEMİR, Ayşenur GÜNEŞ, İlker ÇAKMAKKAYA

Siber Zorbalik Tehlike Düzeyi Ölçeğinin Ortaokul ve Lise Formlarının Geliştirilmesi

Melike Kavuk Kalender, Şanser Bulu, Hafize Keser

7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsellik Değerine İlişkin Zihinsel Modellerindeki Değişim

Ufuk SÖZCÜ, Duran AYDINÖZÜ

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Oyuna İlişkin Algıları: Metafor Analizi Örneği

Emel TOK

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi ‘Geçmişimi Öğreniyorum’ Ünitesindeki Geliştirme Düzeyi Kavramları Üzerine Öğrencilerin Geliştirdikleri Metaforlar

Osman YILMAZ, Gülşen ALTINTAŞ