Developing and Reviewing a Mobile Application for a 7th Grade Mathematics Course

Sevinç TAŞ, Ayşe YAVUZ

Examination of Mathematics Course Achievements of Students who Took the High School Entrance Exam in terms of Different Factors

Cahit TAŞDEMİR

A Meta-Analysis on the Effect of Context-Based Learning on Students' Science Academic Achievement in the Turkish Education System

Öznur KARASUBAŞI, Hatice GÜNGÖR SEYHAN

8. Sınıf Öğrencilerinin Kavram Karikatürleri Etkinlikleri Kullanılarak Gözlenen Öğrenme Çıktılarının Yapısının İncelenmesi: Yansıma Örneği

Elif ERTEM AKBAŞ, Esra KILIÇ

The Turkish version of the Satisfaction with Life Scale: Measurement Invariance across Gender

Devrim ERDEM

The Impact of Secondary School Students’ Hygiene Habits on Environmental Knowledge

Sedenay DEMİR, Mehmet Akif HAŞILOĞLU

Dördüncü Sanayi Devrimi Karşısında Akademisyenler ve Öğrenciler

Serkan SARITAŞ, Yusuf BADAVAN

Elimination of Misconceptions about Percentages with the Cognitive Conflict Approach

Merve GÜLER OKUMUŞ, Ebru GÜVELİ

Teachers and Administrators Evaluations Regarding the Law on Teaching Profession

Münir ŞAHİN

Trends of Graduate Theses on Media Literacy: A Content Analysis

Erdost ÖZKAN

Mathematical Modelling: A Retrospective Overview

Tamer KUTLUCA, Deniz KAYA

5. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Medya Kavramına Yönelik Bilişsel Yapıları: Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ile İlişkisi Örneği

Feyza ZEYTİNLİ, Gulay EKİCİ

Ters Yüz Sınıf Modeline Yönelik Dijital İçerik Tasarımı: Biyoloji Dersi Örneği

Hüseyin Cihan BOZDAĞ, İsa GÖKLER

Üniversite Dijital Eğitim Ortamını Değerlendirme Ölçeği (ÜDEODÖ): Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yasemin SERBEST, Mehmet Kemal AYDIN, Metin KUŞ

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Söylemlerinin İncelenmesi: Doğrusal Denklemler Durumu

Hatice ÇOLAK, Mustafa AKINCI

Öğrencilerin Telefonsuz Kalma Korkusunu (Nomofobi) İnceleyen Çalışmaların Sistematik Bir Analizi

Mehmet Kemal AYDIN, Metin KUŞ