Sınıf öğretmeni adaylarının okuduğunu anlama düzeyleri ile çalışma ve öğrenme stratejilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Asuman Seda SARACALOĞLU, Nuri KARASAKALOĞLU

İlköğretim 8. sınıf Matematik ders kitabındaki sorunların PISA Matematik yeterlik düzeylerine göre sınıflandırılması

Tuba Aydoğdu İSKENDEROĞLU, Adnan BAKİ

An investigation of the relationship between motivation and academic achievement of Pre-service chemistry teachers

Ömer GEBAN, Gülüzar EYMUR

İkinci derece örtük gelişme modelleri ve ölçme eşdeğerliği

Oya SOMER, Mediha KORKMAZ, Seda DURAL, Seda CAN, Tucay ÖĞRETMEN

Beden Eğitimi bölümü özel yetenek sınavı puanlarının akademik başarı üzerindeki yordama geçerliği

Gürol ZIRHLIOĞLU, Mustafa ATLI

Effectiveness of the Turkish version of ''First Step to Success program''in preventing antisocial behaviors

Yıldız KURTILMAZ, E. Sema BATU, Atila CAVKAYTAR, Funda BOZKURT, İbrahim H. DİKEN

Beş Ülkeden Anneler anlatıyor ll: Anne-Çocuk Eğitim programı'nın etkileri

Sevda BEKMAN, Aylin Atmaca KOÇAK

Matematik Kaygısı-Endişesi ölçeğinin (MKEÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması

Emine ÖZDEMİR, Hülya GÜR

An examination of the factor structure of the Turkish version of the online learning Environment survey

Alev ÖZKÖK, Halil YURDUGÜL, Petek AŞKAR

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu'nda çok yönlü eğitim uygulamalarının etkisi

Suna Kaymak ÖZMEN

Mikro öğretim uygulamalarının çok-yüzeyli rasch ölçme modeli ile analizi

Çetin SEMERCİ

Özel ve resmi lise öğretmenlerinin Örgütsel yabancılaşma düzeyleri

Arzu ERYILMAZ, Berrin BURGAZ

Öğretmen adaylarında öğrenme stratejilerinin ve bireysel özelliklerin akademik başarıyı yordamadaki rolü

Murat BALKIS, Mustafa BULUŞ, Erdinç DURU, Sibel DURU

Öğrenci Seçme Sınavı'nın madde yanlılığı açısından incelenmesi

Hülya KELECİOĞLU, Dilara Bakan KALAYCIOĞLU

Duygu gereksinimi ölçeği'nin Türk kültürüne uyarlanması ve psikometrik niteliklerinin belirlenmesi

Mehmet Ertuğrul UÇAR, Veli DUYAN, Temel KALAFAT

Üstün yetenekliler eğitim programları modeli (ÜYEP) ve sosyal geçerliği

Uğur SAK

Investigating elementary school students' motivational traits in science classrooms

Semra SUNGUR, Fatma Yavuz GÖÇER, Ceren TEKKAYA

Hastane okullarındaki sorunlar ve yaşantılar

F. Sabahat IŞIKTEKİNER, Sadegül Akbaba ALTUN

Çokkültürlü yeterlik algıları ölçeği: bir ölçek geliştirme çalışması

Alper BAŞBAY, D. Yelda KAĞNICI

Bilim İnsanı yetiştirme Projesi (BİYEP) ve öğretim üyesi yetiştirme programı'nın (ÖYP) değerlendirilmesi

Kasım KARAKÜTÜK, Yalçın ÖZDEMİR

An investigation in the playgrounds of public and private preschools in Ankara

Refika OLGAN, Deniz Kahriman ÖZTÜRK