Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2012 Cilt: 14 - Sayı: 2

445 204

İÇİNDEKİLER

Üstün yetenekli öğrencilerin hikayelerle işlenen sosyal bilgiler öğretimine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi (Manisa il merkezi örneği)

Sibel YAZICI, Gürüz OCAK, Leyla DÖNMEZ, Yavuz KISA

42 16

Yazı'nın niteliği ve yazı mekânlarının işlevi

Hilmi UÇAN

40 15

Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortam kullanımının öğrencilerin zaman-kronoloji ve değişim sürekliliği algılama becerilerine etkisi

Bülent AKBABA, Murat KEÇE, Mahmut ERDEM

28 14

Devlet'teki bir yasağa itiraz: Irıs Murdoch ve Platon'un sanatçı görüşüne itirazı

Fatma DORE

40 21

Barok dönem flütçüsü Jacques-Martin Hotteterre üzerine bir inceleme

Özlem KOÇYİĞİT

36 27

Effects of maritime and continental climates on vegetation and seasonal periods: The case of northeastern Turkey

Fatma YILMAZ KAFALI, Muhammet BAHADIR

32 10

XVIII. asrın sonlarında Mekke ve Medine'deki su vakıfları

Mustafa GÜLER

21 5

Bahriye teşkilatında akîm kalan bir ıslahat teşebbüsü -1827 tarihli tersane-i âmire kânûnnâmesi-

Ahmet YARAMIŞ

20 9

Sınıf öğretmenliği öğrencilerinin klasik batı müziğine ilişkin tutumları

Sevgi TAŞ, Salih AYDOĞAN

13 4

Tarihi coğrafya açısından Kıbrıs'ta tuz

Süheyla ERBİLEN ÜÇIŞIK, Güven ŞAHİN

42 22

Aristokratik liberalizmde merkezileşme, medya ve özgürlük

Devrim ÖZKAN

42 12

The private language argument and the social construction of the Self

Alim YILMAZ

29 11

Sınıf öğretmenlerinin yaratıcı yazma ürünlerini değerlendirme çalışmalarına ilişkin görüşleri

Fatma KIRMIZI SUSAR, Nevin AKKAYA

35 25

Hizmet içi eğitim programlarının ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

Mehmet DEMİR, Battal GÖLDAĞ, Sebahattin ARIBAŞ, Murat KILINÇ

25 13
  • ISSN: 1302-1265
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 1999
  • Yayıncı: Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

116.5b 57.6b

Arşiv

Arşiv