Öğrenci Çalışmalarını İncelemenin Öğrenci Düşünme Şekillerini Anlamadaki Rolü ile İlgili Matematik Öğretmen Adaylarının Düşünceleri

Makbule DİDİŞ, Ayhan ERBAŞ, Bülent ÇETİNKAYA, Erdinç ÇAKIROĞLU, Cengiz ALACACI

The Tendency of Turkish Pre-service Teachers’ to Pose Word Problems

Çiğdem KILIÇ

Teknoloji Destekli Ortamda Matematiksel Modellemede Ortaya Çıkan Üst Bilişsel Yapılar

Çağlar HIDIROĞLU, Esra BUKOVA GÜZEL

Ders İmecesinin (Lesson Study) Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersini Planlama Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Müjgan BAKİ, Selahattin ARSLAN

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerle İlgili Açık-Uçlu Sözel Hikayeye Yönelik Kurdukları Problemlerin İncelenmesi

Cemalettin IŞIK, Tuğrul KAR

Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kullanımına Yönelik Bir Araştırma: Olasılık Konularının Öğretimi Örneği

Murat DURAN, Furkan ÖZDEMİR, Abdullah KAPLAN

Güncellenen Ortaöğretim Matematik Öğretim Programı Hakkında Öğretmen Görüşleri

Orhan ÇİFTCİ, Enver TATAR

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi

Gül Kaleli Yılmaz, Bülent Güven

Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Açı Kavramına İlişkin Oluşturdukları Kavram Haritalarının Değerlendirilmesi

Güler TULUK

The Tendency of Turkish Pre-service Teachers' to Pose Word Problems

Çiğdem KILIÇ

Ders İmecesinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersini Planlama Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Müjgan BAKİ, Selahattin ARSLAN