Müjgan BAKİ, Selahattin ARSLAN

Ders İmecesinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersini Planlama Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Examining the Effect of Lesson Study on Prospective Primary Teachers Knowledge of Lesson Planning

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2015-Cilt: 6 - Sayı: 2

209-229

2618

Benzer Makaleler

Öğrenci Çalışmalarını İncelemenin Öğrenci Düşünme Şekillerini Anlamadaki Rolü ile İlgili Matematik Öğretmen Adaylarının Düşünceleri

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Makbule DİDİŞ, Ayhan ERBAŞ, Bülent ÇETİNKAYA, Erdinç ÇAKIROĞLU, Cengiz ALACACI

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Çiğdem KILIÇ

Teknoloji Destekli Ortamda Matematiksel Modellemede Ortaya Çıkan Üst Bilişsel Yapılar

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Çağlar HIDIROĞLU, Esra BUKOVA GÜZEL

Ders İmecesinin (Lesson Study) Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersini Planlama Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Müjgan BAKİ, Selahattin ARSLAN

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerle İlgili Açık-Uçlu Sözel Hikayeye Yönelik Kurdukları Problemlerin İncelenmesi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Cemalettin IŞIK, Tuğrul KAR

Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Kullanımına Yönelik Bir Araştırma: Olasılık Konularının Öğretimi Örneği

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Murat DURAN, Furkan ÖZDEMİR, Abdullah KAPLAN

Güncellenen Ortaöğretim Matematik Öğretim Programı Hakkında Öğretmen Görüşleri

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Orhan ÇİFTCİ, Enver TATAR

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Algılarının Metaforlar Yoluyla Belirlenmesi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Gül Kaleli Yılmaz, Bülent Güven