Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem I Eğitiminde Yeni Düzenlemeler

Mülkiye Kasap, Davut Alptekin, Figen Doran, Derya U. Altıntaş, Fatma T. Özgünen, Neşe Saltoğlu, Nejat Narlı, Süleyman Özbek, Levent Kayrın, Erbuğ Keskin

Tıp Fakültesi 5. Dönem Öğrencilerinin Birinci Basamak Sağlık Hizmetlerinde Hekimin Ağız ve Diş Sağlığı İle İlgili Görev ve Sorumlulukları Konusunda Görüşleri

Deniz Çalışkan, Füsun Yaşar, Meral Demirören, Arslan Tunçbilek

Anatomi Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenim İle Klasik Eğitim Modelinin Karşılaştırılması

Erol Gürpınar, Yeşim Şenol, Nurettin Oğuz, Bahadır Demirel, Yaşar Uçar

Bornova Eğitim Sağlık Grup Başkanlığı’na Bağlı Sağlık Ocaklarında Çalışan Pratisyen Hekimlerin İlaç Reçeteleme Davranışlarının Değerlendirilmesi

Hatice Şahin, Feride Saçaklıoğlu

Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Probleme Dayalı Öğrenim Oturumlarındaki Performanslarının Yıllar İçerisindeki Değişimi

Sevgi KARADEMİR, Sema ÖZAN, Yücel GÜRSEL, Berna MUSAL

Malcolm Shepherd Knowles ve Erişkin Eğitimi

B. Murat Yalçın, Mustafa F. Dikici, Esra Yalçın, Demet Bek

İngilizce’nin Etkisiyle Tıp Dilinde Yapılan Hatalar

Uğur Bıçak, Cengiz Yakıncı, Mehmet Aslan

Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde Beceri Eğitiminin Değerlendirilmesi

Selçuk MISTIK, Melis NAÇAR, Hülya ŞAHAN, Ahmet Öztürk