Eğitim Fakültesi Öğrencileri İle Turizm Fakültesi Öğrencilerinin Mobil Öğrenmeye Yönelik Tutumları

Agâh Tuğrul KORUCU, Ertuğrul USTA, Ahmet Naci ÇOKLAR

Okul Çağındaki Çocuklar Siber Zorbalık Yapmayı Nasıl Öğreniyorlar?

İbrahim TANRIKULU

Sınıf Öğretmenlerinin Bilimsel Araştırmaların Sahip Olması Gereken Özelliklere ve Öğretmenin Rolüne Yönelik Görüşleri

Menşure ALKIŞ-KÜÇÜKAYDIN

Matematik Öğretmeni Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Bilgi Gelişimleri

Ömer ŞAHİN, Yasin SOYLU

Örgütsel Politika Algısı Ölçeğinin Okul Örgütleri İçin Türkçe’ ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Osman Tayyar ÇELİK, Mehmet ÜSTÜNER

Öğretmen Adaylarının Bilgi Uçurma Tutumları

Kıvanç BOZKUŞ

Öğretmen Adaylarının Programlama Eğitimine Yönelik Görüşleri

Ferhat Kadir PALA, Pınar MIHCI-TÜRKER

Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımları ve Ölçme ve Değerlendirme Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Pınar KARAMAN

Lise Öğrencilerinin Parabol Bilgisini Oluşturma Süreçlerinde Öğretmen Etkisi

Mevhibe KOBAK-DEMİR, Hülya GÜR

Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Ve Öğretmen Öz Yeterlikleri Bağlamında İncelenmesi

Yasemin SAĞLAM-KAYA

Öğretmenlerin Örgütsel Erdemlilik Düzeyleri ile İş Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gökhan KAHVECİ, Saadet BAYRAM, Selda KOTBAŞ

Açık-Düşündürücü Yaklaşıma Dayalı Etkinliklerin Ortaokul Öğrencilerinin Bilimin Doğası Görüşlerine Etkisi

Ertan ÇETİNKAYA

Ortaöğretim Öğretim Programında Biyoloji Konularına Temel Oluşturan Fizik ve Kimya Konularının Ardışıklığının İncelenmesi

Bülent KESKİN, Esra ÖZAY-KÖSE

Öğretmenlerin Mesleki Çalışmalara İlişkin Metaforik Algıları

Yusuf TÜRKER, Türkay Nuri TOK

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim İle İlgili Görüşleri

Mustafa UĞRAŞ, Erdal ZENGİN

Okulöncesi Öğretmen Adayları Anlatıyor: Neden Okulöncesi Öğretmenliği ve Nasıl Bir Çocuk/Çocukluk Tanımı?

Zeynep Berna ERDİLLER-YATMAZ, Ersoy ERDEMİR, Fetiye ERBİL

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Yenilenebilir Enerji Kaynaklarına İlişkin Algılarının Bilim Karikatürleri Aracılığıyla İncelenmesi

Tuba YILDIRIM, Nagihan TANIK-ÖNAL, Uğur BÜYÜK

Lamba Parlaklığı Konusunda Değişkenleri Belirleme ve Kontrol Etmenin Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi

Gonca HARMAN, Aytekin ÇÖKELEZ

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından: Neden Öğretmenliği Seçtiler ve Nasıl Çocuk/Çocukluk Algıları Var

Zeynep Berna ERDİLLER YATMAZ, Ersoy ERDEMİR, Fetiye ERBİL

Ortaöğretim Programında Biyoloji Konularına Temel Oluşturan Fizik ve Kimya Konularının Ardışıklığının İncelenmesi

Esra ÖZAY KÖSE, Bülent KESKİN

Öğretmen Adaylarının Bilgi Uçurma Eğilimleri

Kıvanç BOZKUŞ