Mevhibe KOBAK-DEMİR, Hülya GÜR

Lise Öğrencilerinin Parabol Bilgisini Oluşturma Süreçlerinde Öğretmen Etkisi

The Effect of Teachers on Constructing Parabola Knowledge Process of High School Students

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi

2019-Cilt: 12 - Sayı: 1

151-184

RBC+C modeli, bilgiyi oluşturma, geleneksel öğretmen, yapılandırmacı öğretmen, parabol

RBC+C model, constructing knowledge, traditional teacher, constructivist teacher, parabola

11763