The Immediate Reactions of EFL Learners towards Total Digitalization at Higher Education during the Covid-19 Pandemic

Erkan YÜCE

Relationship between Empowering Leadership and Teachers’ Job Performance: Organizational Commitment as Mediator

İbrahim LİMON

Bilinçli Farkındalık, Problem Çözme Becerisi ve Akademik Başarı: Algılanan Stres Düzeyi Önemli Mi?

Melih DİKMEN

Understanding of Geometric Reflection: John’s learning path for geometric reflection

Murat AKARSU

Effect of influential cases on factor analysis results

Akif AVCU

Ölçme ve Değerlendirme Amaçlı Geliştirilecek Web 2.0 Aracına İlişkin Alan Uzmanlarının Görüşleri

Zeynep TATLI, Sibel ER NAS, Havva YAMAN, Şeyma TURAN

The Mediating Role of Social Media Usage Habits in the Relationship Between FoMO and Nomophobia

Sinan OKUR, Özlem ACAR BULUT, Seval ERDEN ÇINAR

The Mediating Role of Psychological Resilience in the Relationship between Coping Humour and Psychological Well-being

Zöhre KAYA, Ferdi YAĞAN

Determining the Levels of How Families Shape Children's Engagement with Science: A Scale Development Study

Emine BAL, Gökhan KAYA

Language Conflict, Language and Culture Shock in The Context of Bilingual Primary School Students

Yusuf KIZILTAŞ

Güçlendirici Liderlik ile Öğretmen İş Performansı Arasındaki İlişki: Örgütsel Bağlılığın Aracı Rolü

İbrahim LİMON

Ölçme Değerlendirme Amaçlı Geliştirilecek Bir Web 2.0 Aracına Yönelik İhtiyaç Tespiti

Sibel ER NAS, Havva YAMAN, Şeyma TURAN, Zeynep TATLI

İki Dilli Öğrenciler, Dil Çatışması, Dil - Kültür Şoku: Türkiye’nin Doğu Bölgelerine Atanan Öğretmenlerin Yüzleştikleri Durumlar

Yusuf KIZILTAŞ

Ailelerin Çocuklarını Bilime Yönlendirme Düzeylerini Belirleme: Ölçek Geliştirme Çalışması

Gökhan KAYA, Emine BAL

Determining the Levels of How Families Shape Children's Engagement with Science: A Scale Development Study

Emine BAL, Gökhan KAYA