CESSAS’A GÖRE İLLETİN TAHSİSİ

Adnan ALGÜL, Emre BÖLÜKBAŞ

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNİNBAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Gözde URAL, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN, Merve ŞEPİTCİ SARIBAŞ

YABANCI DİL OLARAK ARAPÇA ÖĞRETİMİ ARAŞTIRMALARINDA EĞİLİMLER

Gül ŞEN YAMAN

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI EĞİTİMİNDE YAZILIM KULLANIMI: TURNİTİN ÖRNEĞİ

HALİDE GAMZE İNCE YAKAR

XGBOOST VE MARS YÖNTEMLERİYLE ALTIN FİYATLARININ KESTİRİMİ

Hayri ABAR

ERGENLERDE ÖZGÜVEN İLE OLUMSUZ OTOMATİK DÜŞÜNCELER ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Hüseyin ÇALIKUŞU, Abdullah SÜRÜCÜ

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRSEL SANATLAR DERSİNE İLİŞKİN TUTUMLARI VE ALAN BİLGİSİ YETERLİLİKLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Ayşenur BAKIRHAN, Orhan TAŞKESEN

YABANCI ÜRÜN SATIN ALMA NİYETİNDE EKONOMİK DÜŞMANLIK ALGISI, ÜLKE VE ÜRÜN İMAJI ETKİSİ

BAHAR TÜRK

MEÂRİC SURESİNDE İNSANIN OLUMLU VE OLUMSUZ ÖZELLİKLERİ

Beyza Sümeyye KARAKAŞ TUĞRUL, Hüseyin YAŞAR

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN KAHRAMANIHAYVAN OLAN HİKÂYELERİN SINIF İÇİ KULLANIMI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Elif

SAĞLIK PERSONELİNİN COVİD-19 KORKUSU İLE TÜKENMİŞLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİDE AŞIRI İŞ YÜKÜ VE ALGILANAN SOSYAL DESTEĞİN ETKİSİNİNYAPISAL EŞİTLİK MODELİYLE BELİRLENMESİ

Emre YAKUT, Özlem KURU, Yasin GÜNGÖR

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININİNTERNET ÖZ-YETERLİĞİNİN İNCELENMESİ

Hulusi GEÇGEL, Fatih KANA, Ebru DURAK, Gizem MERİÇ

DRAKE’İN TOPLU ÖĞRETİMDE KAYNAŞTIRMA YAKLAŞIMI İLE SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİKÜNİTE TASARLAMA VE DEĞERLENDİRME

Hüseyin BAYRAM

A REVIEW OF GRADUATE THESESIN GROUP PIANO EDUCATION

Demet AYDINLI GÜRLER

FİZİK, KİMYA, BİYOLOJİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Ebru BOZPOLAT, Tuğba ERKMEN BOLAT

INVESTIGATION OF THE PROBLEM POSING SKILLS ABOUT TABLES AND GRAPHICS

Ferice HAN, Tuğba ÖÇAL

ÇALIŞMA İLİŞKİLERİNİN İŞ YÜKÜ VE İŞ TATMİNİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

Güler YANIK, Vedat TANIŞ

ZÜHLÎ İLE BUHÂRÎ ARASINDAKİ TARTIŞMALAR VE RİVAYETLERE YANSIMASI

Hamdi TÜRKOĞLU

أسطورة "حي بن يقظان"لابن طفيل بين الفلسفة والتصوف والأدب

Kerim FARUK

SAYGUN’UN AKSAK TARTILAR ÜZERİNE ON ETÜD, OP.38 NO.4PİYANO PARÇASININ BİÇİM BAKIMINDAN VE “KONTRAST” KAVRAMI ÇERÇEVESİNDE KOMPOZİSYON AÇISINDAN İNCELENMESİ

Bertan RONA

ASSURE MODELİ İLE TASARLANMIŞ BİR DERSİN ÖĞRENCİLERİN BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KULLANIMINA YÖNELİK TUTUM VE BİLGİSAYAR KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Cengiz GÜNDÜZALP, Ezgi Pelin YILDIZ

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YARATICILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Çetin ÇOBAN, Hatice

ÇOCUKLUĞA YÖNELİK SOSYOLOJİK TEORİLERİN PARADİGMA DÜZEYİNDE SINIFLANDIRILMASI

Dolunay ŞENOL, Seda TAŞ

ÖĞRETMENİN PUSULASI: GENEL ÖĞRETİM İLKELERİ

Etem YEŞİLYURT

NEO-PRAGMATİST BİR DÜŞÜNÜR OLAN HANS JOAS’IN DEĞER KAVRAMINA YAKLAŞIMI

Fatma TOSUN KÖSE

ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YARDIMCI KİTAP KULLANMA NEDENLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Mehmet Akif HAŞILOĞLU, Hatice GÜLER, Ebru DURMAZ

TR22 BÖLGESİNDE GÖÇ OLGUSU VE ORTANCA YAŞIN BÖLGE EKONOMİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Mehmet Emin ERÇAKAR, Hüseyin GÜVENOĞLU

KUR’AN’DA İNSANLARI HAK YOLDAN SAPTIRAN ÂMİLLER

Mazhar DÜNDAR

EFFECT OF RELATIONSHIP MARKETING COMPONENTSON THE CONSUMER BASED BRAND EQUITY:A RESEARCH IN THE FURNITURE SECTOR

Tuğba YEĞİN, Ahmet GÜRBÜZ

TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE ETKİLEŞİMLİ OKUMANIN KONUŞMA BECERİSİNE ETKİSİ

Yusuf GÜNAYDIN, Yusuf TEPELİ

“MOBBING” ACCORDING TO ADMINISTRATORS AND TEACHERS WORKING AT NON-FORMAL EDUCATION INSTITUTIONS

SÜLEYMAN KARATAŞ, Reyhan ŞEKERCİ, Tayfun YÖRÜK

TÜRKİYE’DE REGGIO EMILIA YAKLAŞIMI TEMELLİ UYGULAMALAR YAPAN OKULLARDAKİ ÖĞRETMENLERİN DENEYİMLERİ: BİR OLGUBİLİM ÇALIŞMASI

Tuğba AYDEMİR ÖZALP, Hatice Zeynep İNAN