Atatürk ve Eğitim Hakkı

Eğitim temel bir insan hakkıdır. Atatürk’ün kültür devriminden sonra eğitim herkes için temel bir hak olmuştur. Atatürk’ün meclis konuşmalarında, söylev ve demeçlerinde, eğitim ve önemi üzerine düşüncelerini bulabiliriz. Bu çalışmada insan hakları kavramına felsefi açıdan bakılmış ve Atatürk’ün eğitime getirdiği yeni olanaklar ele alınmıştır.

Atatürk and Right of Education

This article has focused on Atatürk’s approach about education in general and its importance for increasing all the material and spiritual powers of a nation in her life-struggle. The principle of the Unity of Teaching had become the main policy for education. It is considered as a big achievement also for human rights. It is pointed out that education is a basic human right. It has been recognized (and practiced) for everybody after the cultural revolution led by Atatürk. His many speeches had been devoted to the importance of education (of the nation). So, the issue is evaluated around human rights concepts and its philosophical formation and, the new possibilities or ways provided by Atatürk is examined.

___

Akarsu, Bedia (1997), Atatürk Devrimi ve Temelleri, İnkılâp Kitabevi, İstanbul.
Akyüz, Yahya (2004), Türk Eğitim Tarihi, Pegem A Yayıncılık, Ankara.
Atatürk, Gazi Mustafa Kemal (1945), Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri I, (Der: Nimet Unan), Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Yayınları.
Atatürk, Gazi Mustafa Kemal (1959), Atatürk'ün Söylev ve Demeçleri II, (Toplayan: Nimet Unan), Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Yayınları.
Başgöz, İlhan (2005), Türkiye'nin Eğitim Çıkmazı ve Atatürk, Pan Yayıncılık, İstanbul.
Erdem, H.Haluk (2006), "Bertrand Russell Düşüncesinde Siyaset ve Eğitim", İnsancıl. Aylık Kültür Sanat Dergisi, Sayı: 192, İstanbul, s. 15-19.
Genç, Reşat (1998), Türkiye'yi Laikleştiren Yasalar 3 Mart 1924 Tarihli Meclis Müzakereleri ve Kararları, Ankara.
Gökberk, Macit (2004), "Aydınlanma Felsefesi, Devrimler ve Atatürk", Çağdaş Düşüncenin Işığında Atatürk, Dr. Nejat Eczacıbaşı Vakfı Yayınları, İstanbul.
Kant, Immanuel (1984), "Aydınlanma Nedir? Sorusuna Bir Yanıt (1784)", Seçilmiş Yazılar, (Çev: Nejat Bozkurt), Remzi Kitabevi, İstanbul.
Kaynardağ, Arslan (1997), "Takiyettin Mengüşoğlu'nun Düşünce Dünyasında Eğitim Kavramı ve Eğitim Sorunları", Yüzyılımızda İnsan Felsefesi. Takiyettin Mengüşoğlu'nun Anısına, Türkiye Felsefe Kurumu, Ankara.
Kuçuradi, İoanna (1996), "Felsefe ve İnsan Haklan", İnsan Haklarının Felsefi Temelleri, Türkiye Felsefe Kurumu, Ankara.
Kuçuradi, İoanna (1998), İnsan ve Değerleri, Türkiye Felsefe Kurumu, Ankara.
Landau, Jacop M (1999), Atatürk ve Türkiye'nin Modernleşmesi, (Çev: Meral Alakuş),Sarmal Yayınevi, İstanbul.
Platon (1998), Yasalar Nomoi, Cilt 1, (Çev: Candan Şentuna ve Saffet Babür), Kabalcı Yayınevi, İkinci Basım, İstanbul.
Winter, Michael (1999), "Kemalist Türkiye'de Eğitimin Modernleşmesi", Atatürk ve Türkiye'nin Modernleşmesi, (Yay. Haz: Jacop M. Landau), Sarmal Yayınevi, İstanbul, s. 235-249.