TÜRKİYE'DE 1950 VE 1980 YILLARI ARASINDA SÜRELİ YAYINLARA YANSIYAN MESLEKİ VE TEKNİK ÖĞRETİMLE İLGİLİ KONULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: MESLEKİ VE TEKNİK ÖĞRETİM DERGİSİ ÖRNEĞİ?

Bu makalenin amacı 1950 ve 1980 yılları arasında Türkiye'de süreli yayınlara yansıyan mesleki ve teknik öğretimle ilgili konuları Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi özelinde ele almak, günümüz mesleki ve teknik öğretim sorunlarının daha iyi anlaşılmasına katkı sağlamaktır. Araştırmanın amacı çerçevesinde 1953 ve 1982 yılları arasında toplam 348 sayı olarak yayımlanan dergilerin tamamı incelenmiştir. Bu inceleme sonucunda amaca uygun makaleler ele aldıkları konulara göre gruplara ayrılmıştır. İçerik analiz yöntemi ile yapılan bu değerlendirme sonunda mesleki ve teknik öğretimi konu alan bu makalelerde; mesleki ve teknik öğretimin önemi, mesleki ve teknik öğretim alanında değişim ve gerekliliği, mesleki ve teknik öğretim ile ilgili sorunlar, farklı ülkelerde görülen mesleki ve teknik öğretimle ilgili görüş ve uygulamalar konularına yer verildiği görülmektedir. Mesleki ve teknik öğretimin önemini konu alan makalelerde ülke kalkınmasında, insan kaynaklarının daha nitelikli hale getirilmesinde oynadığı role dikkat çekilmiştir. Mesleki ve teknik öğretim alanında değişimin gerekliliği ile ilgili olarak ise mevcut durumun daha iyi hale getirilmesi için nelerin yapılması gerektiği ile mevcut durum ve gelecek ile ilgili bilgilere yer verilmiştir. Mesleki ve teknik öğretimin sorunları ile ilgili olarak da öğretmen ve öğrenci arasında niceliksel ilişkinin kurulamaması, kalkınma ve mesleki eğitim ilişkisinin kurulamaması gibi konulara yer verilirken, farklı ülkelerdeki görüş ve uygulamalarla ilgili de Almanya, Fransa, İsrail, Endonezya, Amerika, Hollanda ve İran gibi ülkelerdeki mesleki ve teknik öğretim konusu ele alınmıştır

THE ANALYSIS OF THE MATTERS ABOUT VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION IN TURKEY APPEARED ON PERIODICALS BETWEEN THE YEARS OF 1950 AND 1980: THE SAMPLE OF VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION JOURNAL

The aim of the study is to discuss the matters related to vocatinal and technical education in Turkey appeared on periodicals between 1950's and 1980's specific to the Vocational and Technical Education Journal, and make contribution to today's problem of vocational and technical education to be understood more. Within the frame of this study 348 journal published between the years of 1953 and 1982 were analysed. As a result of this analysing appropriate articles were grouped according to the matters they dealt with. As a result of the evaluation made with descriptive analysis, in these articles dealing with vocational and technical education; importances of vocational and technical education, changing in the field of vocational and technical education and its necessity, problems related to vocational and technical education, different views and practises seen in different countries were the matters included in. In the articles related to the importances of vocational and technical education, they draw attention to the role of vocational and technical education in country's development and making human resources more productive. As to the necessity of changing in the field of vocational and technical education, some advises about existing state, its future and what to do to enchance existing state were included. In relation to the problems of vocational and technical education, some matters were included such as, the quantitive relation between teacher and student and the relation between vocational and technical training and development. As to different views and practises about vocational and technical education some different countries were taken such as Germany, France, Israel, Indonesia, America, Holland, and Persia.

PDF

___

Abacıoğlu, B. (1961). Okul ve meslek Seçiminde Rehberlik, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 95, s. 10-13.
Akoğlu, T. (1966). Türkiye'de Akademik Turizm Öğretimi, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 155, s. 28-29.
Aktürk, H. (1978). Mesleki Rehberlik, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 302, s. 22-25.
Akyüz, Y. (2013). Türk Eğitim Tarihi, 24. Baskı, Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
Alkan, C. (1972). Eğitim Reformu ve Mesleki, Teknik Öğretim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 238, s. 28-29.
Alkan, C.; Doğan, H. Ve Sezgin, İ. (2001). Mesleki ve Teknik Eğitimin Esasları, Ankara: Nobel Yayınları.
Anlaş, İ. (1966). Amerika'da Mesleki ve Teknik Öğretime Bakış, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 156, s. 10-14.
Aslan, B. ve Görgen, İ. (2015). Ortaokul ve Lise Branş Öğretmenlerinin Öğretim Teknoloji ve Materyallerine Farkındalık Düzeyleri, Turksh Studies, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 10/11 Summer 2015, p. 173- 186 DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8512 ISSN: 1308-2140, ANKARA-TURKEY.
Aslıer, M. (1960). Almanya'da Mesleki ve Teknik Öğretim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 89, s. 27-31.
Aslıer, M. (1961a). Eğitim Milli Komisyonu Raporu ve Milli Eğitim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 95, s. 14-16.
Aslıer, M. (1961b). Meslek Öğretimi İçin Yeni Bir Sistem Kurmak İsterdik, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 102, s. 3-6.
Ayaydın, M. ve Tok, H. (2015). Motivasyonu Etkileyen Faktörlere İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi (Gaziantep Örneği), Turkish Studies, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 10/11 Summer 2015, p. 187-200 DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8530 ISSN: 1308-2140, ANKARA-TURKEY.
Başgöz, İ. (1975). Türkiye Cumhuriyeti Eğitimi İçinde Mesleki ve Teknik Öğretim, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 273, s. 28-32.
Benderlioğlu, B.(1978). Mesleki ve Teknik Öğretimde 1978 ve 1979 Ders Yılında Yeni Uygulama, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 305, s. 16-25.
Boztaş, K. ve Tezci, E. (2015). Tutum ve Değerler Kapsamında Polis Meslek Yüksekokulu Örtük Programı, Turkish Studies, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 10/11 Summer 2015, p. 341-362 DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8607 ISSN: 1308-2140, ANKARA-TURKEY.
Candan, N. (1960). Mesleki Öğretimde Kavram ve Problemler, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 91, s.36-37.
Clawson, A. H. (1960). Ev Ekonomisinin İktisadi İnkişafları Üzerinde Ehemmiyeti, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 90, s. 18-20.
Çelik, A. (1962). Erkek Sanat Enstitülerinin Atölye Çalışmalarında Verim Nasıl Arttırılabilir?, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 115, s. 40-41.
Develioğlu, A. S. (1976). Milli Varlığımız ve Kalkınmada Eğitim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 276 s. 27-32.
Eke, K. (1972a). Mesleki ve Teknik Eğitimde İşbirliği ve Koordinasyon, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 231, s. 48-49.
Eke, K. (1972b). Milli Eğiti Reformu ve Teknik Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim, S. 238, s. 13-14.
Eke, K. (1973). Milli Eğitim Reform Stratejisi ve Teknik Eğitim -Özet-, Mesleki ve Teknik Eğitim, S. 244, s. 2-3.
Ercan, F. (1973). Otomasyon ve Mesleki Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim, S. 241, s. 6-7.
Gökalp, A. S. (1958). Hollanda'da Gençlerin Meslek Eğitimi, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 61, s. 36-39.
Gündüzalp, F. (1959). El Sanatları ve Karakter Eğitimi, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 82, s. 4-5.
Gündüzalp, F. (1961a). Kabiliyetlerin Gelişimine İmkân Verelim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 98, s. 3-4.
Gündüzalp, F. (1961b). Yüz Yıldan Beri Nereden Nereye?, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 104, ss. 128-130.
Gündüzalp, F. (1962). Kabiliyetlerin Gelişimine İmkân Verelim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 111, s. 7-8.
Gürkan, İ. (1962). Ticaret Öğretiminde Geleceğe Ait Tahminler, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 111, s. 31-32.
Gürsel, F. (1954). Türkiye'de Mesleğe Yöneltme Faaliyetleri, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 15, s. 4-5.
Gürsel, F. (1956). Türkiye'de Mesleğe Yöneltme ve Psikoteknik Çalışmaları, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 38, s. 40-41.
Kamber, S. (1976). Endüstriyel ve Teknik Öğretimde Bugünkü Okul İdareciliği ve Mali Sorunlar, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 280, s. 20-21.
Kamber, S. (1973). Endüstriyel ve Teknik Öğretimde Bugünkü Okul İdareciliği ve Mali Sorunlar, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 243, s. 10-12.
Karasar, N. (1973). Mesleki ve Teknik Eğitimde Tam Yıl Eğitim, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 245, s. 9-15.
Katı, A. (1977). Fransa'da Heykel Eğitimi ve Uygulaması, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 295, s. 31-45.
Kılıç, E. (1976). Milli Eğitim Bakanlığı Yatırımlarının Dağılımı ve Gerçekleşme Durumu, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 280, s. 22-35.
Kodamanoğlu, M. N. (1954). Kız Teknik Öğretime Dair, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 17, s. 7-8.
Kodamaoğlu, N. (1960). Milli eğitimin Problemleri, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 91, s. 2- 4.
Kutlutaş, H. (1976). Mesleki ve Teknik Öğretimin Problemleri "Ders Kitapları", Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 276, s. 41.
Mesleki Ve Teknik Öğretim Dergisi (1961), İran'da Mesleki ve Teknik Öğretim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 98, s. 6-12.
Okman, N. (1961). Federal Avusturya Teknik ve Sanat Öğretim Müesseseleri, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 99, s. 11-14.
Önal, N. (1962). Türkiye'de Ticaret Öğretimi Nasıl Olmalıdır?, Mesleki ve Teknik Eğitim Sorunu, S 114, s. 29 ve 46.
Önen, F. (1976). Kalkınma Planlarında Endüstriyel Mesleki ve Teknik Öğretim ve Sanayi İlişkisi, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 284, s. 22-28
Özalp, R. (1960). Meslek Tahsili mi? Yoksa Akademik Tahsil mi?, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 92, s. 5 ve 11.
Özalp, R. (1972). Türkiye'nin Kalifiye İnsangücü İhtiyacı ve Mesleki Eğitim Sorunu, Mesleki ve Teknik Eğitim Sorunu, S. 277, s. 11-16.
Özdil, İ. (1960). Rehberlik Kavramı ve Mesleki Rehberlik, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 88, s. 5-8.
Özpirinççi, M. A. (1969). Kalkınmamız ve Sanat Enstitüleri, Mesleki ve Teknik Eğitim Dergisi, S. 199, s. 19-23.
Öztürk, H. (1962). Meslek Eğitimin Önemi, Mesleki ve Teknik Eğitim Sorunu, S. 113, s. 3-4.
Par, A. H. (1962). Erkek Sanat Enstitülerinden Beklediklerimiz, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 115, s. 12-13.
Rodoplu, S. (1962). Sanatkâr ve Sanat Enstitüleri, Mesleki ve Teknik Eğitim Sorunu, S. 111, s. 6.
Sayar, N. (1961). Geri Bir Zihniyetin Kalıntıları, Mesleki ve Teknik Öğretim, S. 104, s. 12-14.
Saydam, N. (1961). Teknik Öğretim Okullarının Lüzum ve Faydaları, Mesleki ve Teknik Öğretim, S. 104, s. 8.
Saylan, N. D. (1966a). Sanayide Teknik Elemanların Mesleki Problemleri, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 155, s. 4-5.
Saylan, N. D. (1966b). Sanayide Teknik Elemanların Mesleki Problemleri, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 164, s. 3-4.
Sevk Ve İdare Dergisi (1976). Sanayide Eğitim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 281, s. 36- 47.
Şengel, İ. (1961). Endonezya'da Mesleki ve Teknik Öğretim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 102, s. 13-17.
Temiz, T. (1959). Amerikan Orta Dereceli Okullarında Ev Ekonomisi, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 76, s. 16-18.
Ülkümen, O. (1959). Mesleki Ve Teknik Öğretimin Gelişmesi Yolunda İleri Hareketler, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 75, s. 31-32 ve 35.
Üner, Y. C. (1961). Fransa'da mesleki ve teknik öğretim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 95, s. 16-18.
Yalman, İ. (1957). Mesleki ve Teknik Öğretimin 1956 Yılı Sonunda Durumu, Mesleki ve Teknik Eğitim, S. 47, s. 2-4.
Zorlu, H. C. (1961). İsrail'de Teknik Öğretim, Mesleki ve Teknik Öğretim Dergisi, S. 97, s. 7-9