2x2 Başarı Yönelimleri Ölçeği (Revize Formu): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Serhat ARSLAN, Ahmet AKIN

İlköğretim Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Sermaye Profili, Sosyal Sermaye ve Başarı Durumunun Çeşitli Demografik Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi: Antalya Örneği

Faik ARDAHAN, Melek EZİCİ

İntegral Hacim Problemleri Çözüm Süreçlerinin Bireysel İlişkiler Bağlamında İncelenmesi; Disk, Pul ve Kabuk Yöntemleri

Ali DELİCE, Özkan ERGENE

Öğretmen Adaylarının Farklı Bilgi Uçurma (Whistle-blowing) Tercihlerinde Belirleyici Olan Kültürel Değerler

Asiye TOKER GÖKÇE, Ebru OĞUZ

Tekrarlayan Olumsuz Öz-Derin Düşünce Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hakan SARIÇAM, Ahmet AKIN

Anadolu’dan Viyana’ya İmam-Hatipler: Modernleşme, Diaspora ve Eleştiri

İsmail ÇAĞLAR

The Effects of Quantity and Quality of Teachers’ Probing and Guiding Questions on Student Performance

Alpaslan SAHİN

Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Desteklenmeleri: Ölçek Geliştirme Çalışması

Hande POYRAZ, Mustafa BAYRAKCI

Kitap Tanıtımı: Süreç(Performans) ve Sonuç(Ürün) Değerlendirme Yöntem ve Araçlarıyla Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme

Ayşegül EROL

The effects of quantity and quality of teachers' probing and guiding questions on student performance

Alpaslan ŞAHİN

Anadolu'dan viyana'ya imam-hatipler: Modernleşme, diaspora ve eleştiri

İsmail ÇAĞLAR