Investigation of Moral and Social Rule Perceptions, Prosocial Behaviors and Emotion Regulation Skills of 60-72 Months-Old Children Attending Preschool Education Institution.

Ali ÖZCAN, Abide GÜNGÖR AYTAR

Adaptation of Teacher Immunity Scale to Turkish: Validity and Reliability Study

Mustafa POLAT, Cahit ERDEM

Investigation of the Exam Question Types Attitude Scale for Secondary School Students: Development, Validity, and Reliability

İzzet KURBANOGLU, Mevlüde OLCAYTÜRK

LİKERT TİPİ ÖLÇEKLERDE SEÇENEK FARKLILIKLARININ MADDELERİN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNE ETKİSİ

Nuri DOĞAN, Meltem YURTÇU, Ceylan GÜNDEĞER

Mülteci/Göçmen/Sığınmacı Öğrenciler ile İlgili Yapılmış Olan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

Mehmet Emin USTA, Ümit DOĞAN

TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE KAVRAM YANILGILARIYLA İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN TEMATİK İÇERİK ANALİZİ

Fatmana ÖZCAN, Selda BAKIR

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ALTERNATİF BİR MODEL KULLANMAK: HAREZMİ EĞİTİM MODELİ

Ahmet TOKMAK, Ali YILMAZ, Mustafa ŞEKER

Çocuğu Tanıma Ve Değerlendirme Eğitimi Ve Uygulamaları Üzerine Bir Araştırma

Tuğba AKGÖK KARACA, Belkıs TEKMEN

PIKTES İÇİN HAZIRLANAN HİKÂYE SERİLERİNİN OKUNABİLİRLİK DÜZEYLERİ

Yusuf GÜNAYDIN

Developing the Instructor Satisfaction Scale for Emergency Remote Teaching

Mutlu Tahsin ÜSTÜNDAĞ, Seher ÖZCAN, Ebru SOLMAZ