Milli Eğitim

2011 Cilt: 40 - Sayı: 191

819 235

İÇİNDEKİLER

ilköğretimde sesli okumanın önemi ve yararları

Firdevs GÜNEŞ

81 13

Harita ve pusulanın faklı bir kullanım alanı: Oryantiring

Murat TANRIKULU

65 13

Sosyal sermaye ve motivasyon arasındaki ilişkiye yönelik öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi

İbrahim H. ÇANKAYA, Hurşit ÇANAKÇI

45 17

Güzel sanatlar ve spor liseleri spor alanı dersleri öğretim programlarının değerlendirilmesi

Özer YILDIZ, Özbay GÜVEN

71 28

Tutumbilim ile yazın

Ertuğrul EFEOĞLU

67 11

Çevrimiçi öğrenme ortamlarında algılanan sosyalleşme ölçeğinin bilgisayar destekli ortaklaşa öğrenme ortamlarına yönelik yapı geçerliği

Erkan ÇALIŞKAN, Salih BARDAKCI, Necmettin TEKER

27 13

Problem tasarlama performansının değerlendirilmesinde kullanılabilecek bir rubriğin geliştirilmesine ilişkin bir araştırma

Zeynep GÜREL, Hayrettin ERGÜN, Mehmet Ali ÇORLU

24 13

Kalemi kavrama noktası, oturuş şekli ve kağıt pozisyonu değişkenleri açısından ilköğretim birinci sınıf öğrencilerinin yazma hızları ve hatalarının değerlendirilmesi

Hasan TABAK, Cihan Caner AKSOY, Turan TEMUR

19 4

Mesleki ve teknik eğitimde eğitim modeli tasarımı

Musa MARUL, Abdurrahman KARABULUT

53 10

Maddenin tanecikli yapısı ile ilgili iki aşamalı tanılayıcı soruların ontoloji temelinde geliştirilmesi

Ajda KAHVECİ, Dilek ÖZALP

48 13

Unesco'nun medya okuryazarlığı eğitimi faaliyetlerine tolu bir bakış (1977-2009)

Adnan ALTUN

48 10

Beden eğitimi öğretmenlerinin hizmetçi eğitim programlarını değerlendirmesi

Pervin AVŞAR

74 21

Öğrenci konseyi seçimlerinde sosyal bilgiler öğretmen adaylarının demokratik tutumları (Gazi üniversitesi örneği)

Gökçe KILIÇOĞLU, Selahattin KAYMAKÇI, Zihni MEREY

51 16

İlköğretim 8. sınıf Türkçe dersinde okuduğunu anlama stratejilerini kullanmanın, tutuma etkileri

Nevin AKKAYA

33 12

Eğitim denetiminde elektronik ürün dosyası (E-portfolio) kullanımı hakkında ilköğretim denetçilerinin görüşleri

Fatih KÖMÜRLÜ, Fatma ÖZMEN

40 17

E-Devlet ve etkililik: Milli Eğitim Bakanlığı taşınır mal yönetmeliği modülü örneği

Ali İhsan ÇUHADAR, Nihat ERDOĞAN

34 13

İbn-i haldun'dan günümüze örgütlerin çöküşüne dair deterministik bir yaklaşım

Mehmet EMİN, Zülfü DEMİRTAŞ

39 11
  • ISSN: 1302-5600
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Milli Eğitim Bakanlığı

42.4b 12.7b

Arşiv

Arşiv