2019 Cilt: 15 - Sayı: 3
İÇİNDEKİLER
Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilişsel ve Üstbilişsel İşlevlere Dair Bir Durum Tespiti
Özay KARADAĞ, Hacer TEKERCİOĞLU
Ergenlerde Öfkeyle Olumlu Baş Etme: Akran Baskısı, Arkadaş Bağlılığı, Algılanan Sosyal Destek ve Cinsiyetin Rolü
Sezai DEMİR, Öner ÇELİKKALELİ
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Eğitsel Matematik Oyunlarının Kullanımına İlişkin Görüşleri
Murat ÖZATA, Orkun COŞKUNTUNCEL
Az Gören Öğrencilerin Okuma Hatalarının Hata Analizi ile İncelenmesi
Fatih Emrah DEMİR, E. Rüya ÖZMEN
Okul Yöneticilerinin Benlik Saygısı Düzeyleri İle Kişisel İnisiyatif Alma Durumları Arasındaki İlişki
Erhan SEVİL, Tuncer BÜLBÜL
5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimlerine Yönelik Motivasyonları, Tutumları ve Fen Başarıları Arasındaki İlişki
Hüseyin Cihan BOZDAĞ
Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Merve TEZEL, Hande ARSLAN ÇİFTÇİ, Gülden UYANIK
Ortaokul Matematik Ders Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet
Emine ÖZDEMİR, Ayşe BALCI KARABOĞA
Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Uzmanlarının Görüşlerine Göre Türkiye’de Eğitim Politikalarını Geliştirme Sürecinin Değerlendirilmesi
Hakan UYSAL
Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Tıp Eğitimine Yönelik Tutum Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Hüseyin SELVİ, İbrahim BAŞHAN
Genogram Kullanımına Yönelik Çalışmaların İncelenmesi
Sena KARAKUŞ, Zülal ERKAN
Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Bir Psikolojik Danışma Programının Ergenlerin Sosyal Fobi ve Mizah Düzeylerine Etkisi
Umut KERMEN, Seval ERDEN ÇINAR
Ters-Yüz Sınıf Modelinin ve Web 2.0 Yazılımlarının Bilgisayarca Düşünme Becerisi, Etkinlik Tecrübesi ve Uzamsal Düşünme Becerisine Etkisi
Recep ÇAKIR, Cemre ADSAY, Özge AKGÜL UĞUR
Akademisyenlerin İşlerini Anlamlı Kılan Faktörlere İlişkin Görüşleri
Ali BALCI, İnci ÖZTÜRK, Filiz AKAR
İnternet Tabanlı Epistemolojik İnançlar Ölçeği Türkçe Uyarlama Çalışması ve Öğretmen Adayları ile Bir İnceleme
Rıdvan ATA, Muhammet Mustafa ALPASLAN
Müzik Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerinin Şarkı ve Çalgı Eğitimlerine İlişkin Görüşleri
Mehmet Şahin AKINCI, Uğur ALPAGUT
46.1b 22.6b
Arşiv
Cilt: 19 Sayı : 1
Cilt: 19 Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 3
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 3
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 2
Cilt: 14 - Sayı : 3
Cilt: 13 - Sayı : 2
Cilt: 13 - Sayı : 1
Cilt: 13 - Sayı : 3
Cilt: 12 - Sayı : 2
Cilt: 12 - Sayı : 3
Cilt: 12 - Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 2
Cilt: 11 - Sayı : 3
Cilt: 10 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 3
Cilt: 10 - Sayı : 1