Eğitimde Felsefi Sorgulama ve Çocuklar İçin Felsefe(P4C)

Hasret KÖKTEN

Bir Bilgelik Eğitimi Olarak Çocuklarla Felsefe

Rabia DİRİCAN

Eğitim, Felsefe ve P4C

Nurhayat ÇALIŞKAN AKÇETİN

Çocuklar İçin Hangi Felsefe? P4C (Çocuklar İçin Felsefe)’ye Metafelsefi Bir Bakış

Ferhat ONUR

Feminist Epistemoloji Aracılığıyla “Çocuklar İçin Felsefe”nin Gerekçelendirilmesi

Eylem YENİSOY ŞAHİN

Platon’un Çocuk ve Çocuk Eğitimi Üzerindeki Görüşlerinin P4C Açısından Değerlendirilmesi

Necip UYANIK

Çocuklarla Felsefe ve Demokrasi: Olanaklar ve İlişkiler

Dinçer ÇEVİK

Eğitimde Değer Sorunu ve Çocuklar İçin Felsefe Pedagojisinin Etik Yeteneklerin Gelişimindeki Rolü

Ayşe Çiğdem KOCAMAN

Grek Mitolojisindeki Ögelerin P4c Uygulamalarında Kullanılabilirliği Üzerine

Arzu HASANÇEBİ, Elif NUYAN

Öğretmenlerin Çocuklar İçin Felsefe (P4C) Eğitiminde Yaşadığı Sorunlar

Nurten KODAZ ÖCAL, Birsel AYBEK

Öğretmenlerin Çocuklar İçin Felsefe Uygulamalarına İlişkin Görüşleri: Sorunlar ve Çözümler

Nihan AKKOCAOĞLU ÇAYIR

Okul Öncesı̇ Öğretmen Adaylarının Epı̇stemolojı̇k İnançlarının Çocuklarla Felsefe Öğretı̇mı̇ne İlı̇şkı̇n Görüşlerı̇ne Etkı̇sı̇nı̇n İncelenmesı̇

Gizem TÜRİTOĞLU, Ali Yiğit KUTLUCA

İlkokul Öğrencilerinin P4c Destekli Matematiksel Modelleme Uygulamaları: Bir Öğretim Deneyi

Dr.ismail KAYGISIZ

Özel Yeteneklilere Türkçe Öğretiminde Çocuklar için Felsefe (P4C) Uygulamaları

Suna ÖZCAN

Sosyo-Bilimsel Konularda Argümantasyon Temelli Öğrenme ve P4C Yaklaşımı: Yedinci Sınıf Üzerine Bir Çalışma

Oya GÜLER

Bilişsel Çarpıtma ve Epistemik Kusur Farkındalığının P4C Uygulamalarına Katkısı

Yurdagül KILINÇ

Matematik Eğitiminde P4C Uygulamaları: Matematik Hikayeleri Örneği

İbrahim ÇETİN, Hatice ÇETİN

Öğrencilerin Gündelik Dildeki Mantık Hatalarına İlişkin Farkındalıkları Ve Eleştirel Düşünme Becerisi

Sibel KİBAR, Selda GÜLTEKİN

Türkiye’de Lisans Ve Lisansüstü Düzeyde Verilen Çocuklarla Felsefe Derslerine Yönelik Bir İnceleme

Kevser TOZDUMAN YARALI

Platon’un Diyalektik Yürüyüşünün ve Nietzsche’nin Cambaz’ının Akıbetinin P4C Açısından Önemi

Kemal ORAL

P4c’de Ebeveyn İle İşbirliği: “Zihinsel Bağışıklık” Temalı İçerik Önerisi

Zeynep BERKE

Lewis Carroll'ın “Alice Harikalar Diyarında” Eserinin P4C Çalışmaları Bağlamında Kullanım Olanağının Değerlendirilmesi

Alper Elvan POLAT

Çocuk Haklarının Kısa Felsefi Tarihinde ‘Çocuklar için Felsefe’

Eylem YOLSAL MURTEZA

Türkiye’de Çocuklar için Felsefe (P4C) Uygulamalarına Yönelik Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme

Dürdane LAFCI-TOR