BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF UYGULAMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mustafa YILDIZ, Kemal KÖKSAL

DEĞİŞEN İLKÖĞRETİM PROGRAMININ SINIF ÖĞRETMENLERİ ÜZERİNDEKİ PSİKOLOJİK ETKİLERİNİN İNCELENMESİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Taner ALTUN, Mustafa ŞAHİN

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ, MOTİVASYON KAYNAKLARI VE TEMEL TUTUMLAR: KURAMSAL BİR BAKIŞ

Hikmet YAZICI

NOT ALMANIN, ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DERSLERİ ANLAMA ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Ferit KILIÇKAYA, Derya ÇOKAL-KARADAŞ

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ARAŞTIRMAYA DAYALI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİNE ETKİSİ

Hüseyin ÇALIŞKAN

SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ 2004 UYGULAMA SÜRECİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

A. Figen ERSOY, Erdoğan KAYA

FEN VE TEKNOLOJİ EĞİTİMİNDE TEMEL YÖNELİMLER

Orhan KARAMUSTAFAOĞLU

BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİTKİLERDE MADDE TAŞINMASI KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARI

Candan AYKURT, Galip AKAYDIN

BİYOLOJİ ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI

Gülay EKİCİ

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİNİN FARKLI AKADEMİK ALANLARINDA ÖĞRENİM GÖREN İLK VE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRE SORUNLARINA YÖNELİK TUTUMLARI VE DUYARLILIKLARI

H.nurcan EK, Nimet KILIÇ, Perihan ÖĞDÜM, Gülergün DÜZGÜN, Sibel ŞEKER

AKTİF ÖĞRENME YAKLAŞIMININ FEN BİLGİSİ DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARI ve KALICILIĞA ETKİSİ1

Meryem Nur AYDEDE, Fatih MATYAR

KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ LABORATUAR UYGULAMALARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ

Nail İLHAN, Sibel SADİ, Ali YILDIRIM, Hülya BULUT

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FEN BRANŞLARINA KARŞI TUTUMLARININ GELİŞİM VE DEĞİŞİMİ

Naki ERDEMİR, Hasan BAKIRCI

6 VE 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ, FEN DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Nursen AZİZOĞLU, Gülcan ÇETİN

İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİN ÜSTBİLİŞ OKUMA STRATEJİLERİNİ KULLANMA DÜZEYLERİ İLE FENTEKNOLOJİ VE TÜRKÇE DERS BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİ

Sami OLUK, Nalan BAŞÖNCÜL

LİSE 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEĞİŞKENLERİ BELİRLEME ve HİPOTEZ KURMA BECERİLERİ

Burak Kağan TEMİZ, Mustafa TAN

BARINDIRDIĞI BİTKİ VARLIĞI AÇISINDAN TRAKYA’NIN KARASALLIK DERECESİ

Duran AYDINÖZÜ

ZONGULDAK’TA YAPILAN İSTİKLAL-İ OSMANİ GÜNÜ

Mustafa ESKİ

COĞRAFYA DERSLERİNDE EDİNİLEN BİLGİLERİN GÜNLÜK HAYATTA KULLANILMA DURUMLARI

Necati TOMAL

TÜRK İNKILABININ DOĞUŞU VE GELİŞİMİNDE BASININ ROLÜ

Taner ASLAN

KRALİÇE İKİNCİ ELIZABETH’İN 1971 YILI TÜRKİYE RESMİ ZİYARETİ

Behçet Kemal YEŞİLBURSA

HAMAMÖZÜ İLÇESİNDE YÜKSELTİ BASAMAKLARINA GÖRE KIRSAL NÜFUS DAĞILIŞI

Faruk AYLAR

PLAZMA KAVRAMINA DAİR…

Ferhat BÜLBÜL

TÜRKİYE’DE İŞ KAZALARININ İL BAZINDA ANALİZİ

H.güran ÜNAL, Arif GÖK, Kadir GÖK

YAZILI BASINDA ANLAM BİLİM SORUNU

Hülya Aşkın BALCI

GÖREV TEMELLİ ÖĞRETİM YÖNTEMİNE ELEŞTİREL BİR BAKIŞ

Kağan BÜYÜKKARCI

ÖĞRETME VE ÖĞRENMEDE EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ETKİLERİ VE KULLANIMI

Sevilay SAHIN, Esen TURAN

TÜRKİYEDEKİ KREŞ ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE EĞİTİM ALMASINA AİLELERİN TUTUMU

Z.müge TAVİL

ÜLKEMİZDE FLÜT ve FLÜT EĞİTİMİ ALANLARINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLER

Özge GENÇEL ATAMAN

ÇALGI ÇALIŞMAYA İLİŞKİN TUTUM, BİREYSEL ÖZELLİKLER VE PERFORMANS DÜZEYİ İLİŞKİLERİ

Sabahat ÖZMENTEŞ, Gökmen ÖZMENTEŞ

ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSELERİ AGSL , ÇALGIVİYOLONSEL EĞİTİMİNDE 9. SINIFLARA YÖNELİK TEMEL DAVRANIŞLARIN KAZANDIRILMASI İLE İLGİLİ YAKLAŞIMLAR

Şebnem Yıldırım ORHAN

ANADOLU GÜZEL SANATLAR LİSESİ YÖNETİCİLERİNİN KARAR AŞAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR

Serpil UMUZDAŞ, M. Serkan UMUZDAŞ

MÜSABAKA ÖNCESİNDE UYGULANAN AKUPUNKTUR TEDAVİSİNİN SPORCULARIN DURUMLULUK KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ

Bilgehan BAYDİL, Cemal ÇEVİK, Mehmet SEZEN, Cihangir KÜÇÜK