Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi

2016 Cilt: 6 - Sayı: 2

723 379

İÇİNDEKİLER

Sınavlar Üzerine Düşünceler

Şener BÜYÜKÖZTÜRK

96 44

Ortaokul Öğrencilerinin Algıladıkları Sosyal Destek ile Motivasyon Yönelimleri Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli ile İncelenmesi

Öznur TULUNAYATEŞ

104 45

Ortaokul Öğrencilerinin Müzik Dersi ve Müzik Öğretmenine İlişkin Algılarının Metaforik Analizi

İlker TEZ, Mehtap AYDINERUYGUN

87 40

Analyzing Applicability of a Mathematical Story Named "My Fractal Tree" Teachers' and Students' Views Regarding Its Application

ELİF BAHADIR, Nur UYGUN, Emine USLU, Hadiye HENDEM

96 53

Supervision in Contemporary and Democratic Education

TUNCAY ÖZDEMİR, H. Nihat BİLGEN

102 65

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Akran İlişkilerinin İnsanî Değerler ve Öznel İyi Oluş Düzeyleri Açısından İncelenmesi

SEVAL ERDEN, Saliha YILMAZ

61 35

Müdür Yardımcılarının İş Doyumunun Yordayıcısı Olarak Okul Müdürlerinin Mentorluk Fonksiyonları1

Uğur ÖZALP, RAMAZAN YİRCİ, İbrahim KOCABAŞ

102 60

Developing the Scales of Parent Reactions for Increasing and Decreasing Students' Study Motivation

Ali ERYILMAZ, Maarif MAMMADOV

75 37
  • ISSN: 2146-5606
  • Yayın Aralığı: 2
  • Başlangıç: 2011
  • Yayıncı: Kalem Vakfı Okulları

23.5b 19.3b

Arşiv

Arşiv