Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi
- GÜNTER GRASS’IN YENGEÇ YÜRÜYÜŞÜ NUVELİNE ANLATIM TEKNİKLERİ AÇISINDAN BİR YAKLAŞIM
- MUSTAFA NECATİ SEPETÇİOĞLU’NUN “MENEVŞELER ÖLMEMELİ” ADLI ÖYKÜSÜ ÜZERİNE ANLAMBİLİMSEL BİR ÇÖZÜMLEME
- BERNHARD SCHLİNK’İN “DER VORLESER” ADLI YAPITINDA GEÇMİŞLE HESAPLAŞMA OLGUSU
- SOSYAL BİLGİLER DERSİ TARİH KONULARINDA SEBEP-SONUÇ KAVRAMI VE BU KAVRAMLARIN ÖĞRETİMİNE DAİR ETKİNLİKLER
- İKONOKLASTİK KONSİL VE YAHYA DIMEŞKİ
- ARPAÇAY HAVZASI’NDA TUNÇ ÇAĞI YERLEŞMELERİ
- ARKEOLOJİK ARAŞTIRMALAR IŞIĞINDA TUNÇ ÇAĞI’NDA ERBAA
- ORTA ARAS HAVZASI’NIN TARİHİ VE KÜLTÜREL ZENGİNLİĞİ
- EDİRNE’DE ASÂKİR-İ MANSÛRE İÇİN FES ÜRETİMİ
- FİLM ÇEVİRİSİNDE ALTYAZI
- STEFAN ZWEİG’IN “ACI DUYGULAR” ADLI ROMANINDA ÖZYAŞAMÖYKÜSÜNDEN İZLER
- İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMASIYLA İLGİLİ TUTUM VE GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (KARS İLİ ÖRNEĞİ
- LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALMANCA ÖĞRENME SÜRECİNDE BAŞARISIZLIK NEDENLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
- BASKETBOLCULARIN POZİSYONLARA GÖRE PERFORMANSLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUKLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
- ÖZEL HAYATIN KORUNMASI: TÜRK CEZA KANUNUNDA ÖZEL HAYATA VE HAYATIN GİZLİ ALANINA KARŞI İŞLENEN SUÇLARLA İLGİLİ DÜZENLEMENİN İSLAM HUKUKU İLE MUKAYESESİ
- EBU’L-HASAN HARAKÂNÎ’NİN MENKIBEVİ VE TARİHİ ŞAHSİYETİ
- NAHÇIVAN ÖZERK CUMHURIYETİNDE İPEKÇİLİĞİN GELİŞİMİ TARİHİ
- 1927-1928 DEVLET SALNAMESİNDE SİNOP VİLAYETİ
- DESPERATE MAN VERSUS DESPERATE WOMAN: THE IDEAL VICTIM IN EMILY BRONTË’S WUTHERING HEIGHTS
- ORTAÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL GÜVEN VE ÖRGÜTSEL DESTEK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
- ÖĞRETMEN ADAYLARININ YÜKSEKÖĞRETİME DAİR MEMNUNİYET DURUMLARI İLE ÖZNEL İYİ OLUŞ DURUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
- BUĞDAY ÜRETİCİLERİNİN YÖNETSEL, ÜRETİMSEL, İKTİSADİ VE PAZARLAMA PROBLEMLERİ ÜZERİNE KARS İLİNDE BİR ARAŞTIRMA
- SOFYALI BÂLÎ EFENDİ’NİN TASAVVUF ANLAYIŞI
- ENVÂRU’L-ÂŞİKÎN’DE GEÇEN BAZI FİTEN HADİSLERİNİN BİREYSEL VE TOPLUMSAL HAYATA ETKİLERİ ÜZERİNE
- TANAH VE TALMUT’TA KÖLELİK
- AĞRI’DA (KARAKÖSE) DEMOKRAT PARTİ TEŞKİLATLANMASI
- İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI İLE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ OKURYAZARLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
- ÂŞIK ŞENLİK DİVANİLERİNDE İYİ-KÖTÜ ANTAGONİZMASININ PEDAGOJİK VE MORAL SÖYLEME DÖNÜŞMESİ
- ŞİİRDE ŞEHADET VE SARIKAMIŞ
- KAŞGARLI MAHMUD’UN “DİVANÜ LÜGATİ’T TÜRK” ESERİNDE KULLANILMIŞ SORU CÜMLELERİ (AZERBAYCAN TÜRKÇESİ İLE MUKAYESE
- YABANCI DİLDEN TÜRKÇEYE ÇEVRİLEN SAVAŞLA İLGİLİ ROMANLARA BİR BAKIŞ
- AKADEMİLER ÇAĞININ ÖTEKİLERİ: KADIN RESSAMLAR
- MISIR EĞİTİM SİSTEMİNİN POLİTİK YAPISINA TESİR EDEN BAZI UNSURLAR
- İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİ İÇİN DAĞITIMCI LİDERLİK ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
- AB UYUM YASALARI İLE TÜRKİYE’DE “İŞKENCE YASAĞI” ALANINDA SAĞLANAN GELİŞMELER
- SAVUNMA HARCAMALARININ İKTİSADİ BÜYÜMEYE ETKİSİ
- KİLİKYA PEDİAS’TA BİR HAÇLI SAVUNMA YAPISI: TECE KALESİ
- ERZURUM OVASINDA ÖNEMLİ BİR MERKEZ: DEĞİRMENLER HÖYÜK
- BİR KATALOG YANILTMASI: KIRK EMRE MEHMED b. MUSTAFA el-HAMÎDÎ el-KARAMANÎ’NİN (ö.1475) ŞEYH BEDREDDİN’E (ö. 1420) NİSPET EDİLEN CÂMİU’L-FETÂVÂ ADLI ESERİ
- İLKÖĞRETİM OKULLARINDA MÜZİK DERS PROGRAMININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ (KARS İLİ ÖRNEĞİ
- MÜFESSİRLERİ TEFSİR YAZMAYA SEVK EDEN AMİLLER
- YENİ BULUNTULAR IŞIĞINDA KUZEYDOĞU ANADOLU KAYA MEZARLARI
- ATATÜRK DÖNEMİ ADANA’DA YEREL BASIN (1923-1938
- TURKISH FORTRESSES OF OCHAKOV AND KINBURN, THE BIOGRAPHY OF VICE-ADMIRAL CH. H. NASSAU ZIGEN IN HISTORICAL DOCUMENTS FROM FUNDS OF NATIONAL LIBRARY OF UKRAINE OF V.I. VERNADSKY’S NAME
- OSMANLI DEVLETİ’NDE ARMA-İ OSMÂNÎ VE TUĞRÂ-Yİ HÜMÂYÛN’UN ALÂMET-İ FARİKA OLARAK KULLANIMI
- ÄQUIVALENZ, ADÄQUATHEIT UND AKZEPTABILITÄT IN DER ÜBERSETZUNG VON LITERARISCHEN TEXTEN
- ERMENİ TAHRİBATINA MARUZ KALAN AZERBAYCAN MEZAR TAŞLARI
- GECEKONDULAŞMA, KENTSEL DÖNÜŞÜM VE TOKİ KONUTLARININ TİCARİLEŞMESİ: KARS ÖRNEĞİ
- OSMANLI DEVLETİ’NİN KARADENİZ’DE TİCARET GEMİSİ İNŞA POLİTİKASI (1783-1824
- ÖĞRETMEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRENMEYE DAYALI UYGULAMALARIN ÖĞRETMEN ADAYLARININ PROBLEM ÇÖZME EĞİLİMLERİNE ETKİLERİ
- FARKLI BRANŞLARDAKİ SPORCULARIN STRES DÜZEYLERİ VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
- İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İNGİLİZCE İLE İLETİŞİM KURABİLİYORLAR MI?
- HALEP PARA VAKIFLARI MUHASEBELERİNİN KISA BİR DEĞERLENDİRMESİ
- GEORGE ORWELL’IN 1984’Ü: TOPLUMSAL DEĞERLER VE ANTİ-ÜTOPYA
- TONYUKUK YAZITI T1 B7’DE GEÇEN “BOLUYIN” SÖZCÜĞÜ İÇİN FARKLI BİR OKUMA VE YORUMLAMA YAKLAŞIMI
- SERBEST CUMHURİYET FIRKASI VE ADNAN MENDERES’İN SİYASİ HAYATININ BAŞLAMASI
- CROWDING OUT EFFECT OF GOVERNMENT SPENDING ON PRIVATE INVESTMENTS IN TURKEY: A COINTEGRATION ANALYSIS
- KARS VE ÇEVRESİNDE DEMİR ÇAĞI YERLEŞMELERİ
- LE CLÉZİO’NUN OURANİA’SINDA YANMETİNSELLİK
- OSMANLI İMPARATORLUĞU’NDA MİLLET SİSTEMİ
- GÜMRÜ, MOSKOVA VE KARS ANTLAŞMALARI ÇERÇEVESİNDE ERMENİ SORUNU ÜZERİNE GENEL BİR DEĞERLENDİRME
- PASİN OVASININ TARİHİ COĞRAFYASI
- ROBERT KOÇARYAN DÖNEMİ ERMENİSTAN DIŞ POLİTİKASI
- İSLAHİYE VE ÇEVRESİNDE GEÇ HİTİT MERKEZLERİ
- SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA EĞİTİMİNDE KARMAŞIK TOPLUMLARIN ÇÖKÜŞÜ
- ASİTLER VE BAZLAR KONUSUNUN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİNİN KALICI ÖĞRENME VE ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ
- THE USAGE OF DEIXIS IN THE SPEECHES OF TURKISH SPEAKERS OF ENGLISH
- ŞEYHÎ DİVANI’NINDAKİ KASİDELERİN EDEBÎ TÜRLER VE TARZLAR AÇISINDAN İNCELENMESİ (METHİYE-FAHRİYE
- DİYARBAKIR VİLAYETİ HAPİSHANELERİ
- ESKİÇAĞ’DA NARMAN HAVZASI
- BAĞIMSIZLIKTAN KADİFE DEVRİME GÜRCİSTAN DIŞ POLİTİKASINDA TÜRKİYE’NİN YERİ (1991 - 2004
- BERNHARD SCHİLK’İN“OKUYUCU” ADLI ROMANINDA EĞİTİM OLGUSU
- KARS İLİNDE KAŞAR TİCARETİ YAPAN FİRMALARIN UYGULADIKLARI REKABET STRATEJİLERİNİN BELİRLENMESİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
- CENUB-İ GARBİ KAFKAS HÜKÜMETİ’NDEN, TBMM’YE FAHRETTİN ERDOĞAN
- THE IMPACTS OF ERIK H. ERIKSON’S SOCIO-CULTURAL THEORIES TO FOREIGN LANGUAGE LEARNING
- STUDY ON THE IMPORTANCE OF MORPHOLOGY FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHERS
- İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ TÜRK TARİHİNE YÖNELİK METİNLERİN İNCELENMESİ
- ERZURUM ŞEYHLER KÜLLİYESİ
- ESTETİK REFLEKS BAĞLAMINDA İKİNCİ YENİ ŞİİRİNDE PARADİGMA KAYMASI/SAPMASI
- NAHCİVAN’IN JEOPOLİTİK VE JEOSTRATEJİK ÖNEMİ
- II. MEŞRUTİYET DÖNEMİ EĞİTİMCİSİ SATI BEY VE TARİH ÖĞRETİMİ
- PETER STAMM’IN “DER BESUCH” ADLI ÖYKÜSÜNE TEMATİKTEKNİK BİR YAKLAŞIM
- THE INFLUENCE of REFLECTIVE LIFE in THE SYBLIME ETHICS
- TEACHING PHRASAL VERBS THROUGH COMMUNICATIVE APPROACH
- YAŞAR KEMAL’İN “AĞRIDAĞI EFSSANESİ” BAŞLIKLI ROMANINA ARKETİPSEL BİR YAKLAŞIM
- FİNANSAL KRİZLERİ AÇIKLAMAYA YÖNELİK YAKLAŞIMLAR
- AVRUPA BİRLİĞİ’NDE İNSAN HAKLARININ GELİŞİMİ
- BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM
- KONU ALANI DERS KİTABI İNCELEME DERSİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
- TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER/BİLİMLER ÖĞRETİMİ ALANLARINDA BİLİMSEL TOPLANTILARDA SUNULAN BİLDİRİLER ÜZERİNE ANALİTİK BİR ÇALIŞMA (1987-2005
- ERZURUM’DA OSMANLI DÖNEMİ HANLARI
- SAYMALI TAŞ’IN BRONZ DÖNEMİ PETROGLİFLERİ
- Rasyonal Hayatın Eğitimdeki Rolü
- 18. VE 19. YÜZYILLARDA İLMİNSKİ’NİN EĞİTİM ÇALIŞMALARI BAĞLAMINDA KAZAKİSTAN’IN MİLLİ EĞİTİM POLİTİKASI VE IBIRAY ALTINSARİN
- VIII-XI. YÜZYIL ARAP TEZKİRECİLİĞİNDE ESKİ VE YENİ ŞİİRE BAKIŞ
- İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenme Tercihleri ve Öğretmenlerin Bunlar Konusundaki Farkındalıkları
- SERMAYENİN KÜRESELLEŞMESİ VE MERKEZ BANKASININ BAĞIMSIZLIĞI
- AZERBAYCAN’IN İSTİKLAL ŞAİRİ AHMET CEVAT’IN TÜRKÇÜLÜK VE TURANCILIK FAALİYETLERİ
- CEMAL SÜREYA’NIN ŞİİRLERİNİN TEMATİK İNCELENMESİ
- İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA SOSYAL BİLGİLER DERSİ İLE MATEMATİK DERSİNİN İLİŞKİLENDİRİLMESİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
- KAPALI DÖNGÜ TEDARİK ZİNCİRİ KAVRAMI, İŞLEYİŞİ VE İŞLETME MODELLERİ
- KARS ŞEHRİNİN NÜFUSU (XIX. Yüzyıl Ortası)
- VASSİLİJ VİLADİMİROVİÇ BARTHOLD ve “SELÇUKLU İMPARATORLUĞU’NUN KURULMASINDAN ÖNCEKİ OĞUZLAR” ADLI MAKALESİ
- MOSKOVA ANTLAŞMASI’NDAN KARS ANTLAŞMASI’NA TÜRKİYENİN KAFKASYA POLİTİKASI
- STEFAN ZWEIG’IN RAUSCH DER VERWANDLUNG ADLI ROMANINDA ÇÖKÜŞ
- JOHN DEWEY’NİN EĞİTİM ANLAYIŞI ve SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNE YÖNELİK BAZI ÖRNEK UYGULAMALARI
- IĞDIR İLİ’NİN TURİZM POTANSİYELİ
- AVRUPA’DA USSAL EKONOMİK ETKİNLİĞİN YÜKSELİŞİ SÜRECİNDE KATOLİK İKTİSAT AHLAKI
- İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ
- PROUST, YAKUP KADRİ VE GIRAUDOUX’NUN “SODOM VE GOMORE” ADLI YAPITLARINDA ÖTEKİLİK VE KİMLİK SORUNU ÜZERİNE
- KÜÇÜK VE ORTA ÖLÇEKLİ HAZIR GİYİM İŞLETMELERİNİN BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİNİ KULLANIM DÜZEYLERİ VE YAKLAŞIMLARI
- MOBBING’İN KİŞİSEL VE ÖRGÜTSEL ETKİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
- AMERİKAN VE İNGİLİZ İNGİLİZCESİ ARASINDAKİ FARKLILIKLAR: ÖĞRENCİ-ÖĞRETMENLER AÇISINDAN ZORLUKLAR: KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
- ÖĞRENCİLERİN OKUL ÖĞRENME BAŞARILARINI ETKİLEYEN BAZI TEMEL DEĞİŞKENLER
- OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETİŞTİRİLMESİNDE MENTORLÜK
- SORU CEVAP YÖNTEMİ EĞİTİMİNİN ÖĞRETMENLERİN SORU SORMA BİLGİSİ VE SORU SORMA TEKNİKLERİNE ETKİSİ
- DEĞERLER FELSESİ BAĞLAMINDA DİLBİLİM
- İLKÖĞRETİMDE ÇALIŞAN BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA VE BEDEN EĞİTİMİ DERSİ YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
- FELSEFE NEDİR?
- BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN YARATICILIK DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
- ESKİÇAĞ’DA PASİN OVASI
- OSMANLI DEVLETİ’NDE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN GELİŞİMİ
- ORTA ÖĞRETİMDE ÖĞRENİM GÖREN SPOR YAPAN VE YAPMAYAN ÖĞRENCİLERİN ÇOKLU ZEKÂ ALANLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
- ÖFKE İLE BAŞA ÇIKMA EĞİTİMİ; (Dört Uygulama Üzerine Bir İnceleme)
- POSTMODERN ANLATI BAĞLAMINDA HASAN ALİ TOPTAŞ’IN GÖLGESİZLER ROMANI
- TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALINDAKİ AKADEMİSYENLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAŞVURU KİTAPLARI ÜZERİNE DÜŞÜNCELERİ
- BİR LİDERİN ÖLÜMÜ: KARS GAZETELERİNDE 10 KASIMLAR (1938-1960)
- EDWARD BOND’UN DİYALEKTİK TİYATROSU
- TÜRKİYE’DE İKİNCİ YABANCI DİLİN OYUN YOLUYLA ETKİLİ ÖĞRETİMİ
- SAĞLIK HİZMETLERİNDE KALİTE: MANİSA İLİ ÖRNEĞİ
- HÜSNÜ TABİRLER
- BRAND MANAGEMENT IN DMO’S: CASE STUDY ON DMO’S ROLE IN TOURISM MARKETING IN TURKEY
- İLKÖĞRETİM 6. , 7. ve 8. SINIF FEN BİLGİSİ DERS KİTAPLARININ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE ÖĞRETMENLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
- GÜRCÜCE SAYI SİSTEMİNİN ÖZGÜN YAPISI ÜZERİNE
- KARS İSLAM ŞÛRÂ’SININ İLK REİSİ BORÇALILI KEPENEKÇİ EMİN AĞA
- EIN ÜBERBLICK ZUR BEDEUTUNG UND EIN VERGLEICH ZWISCHEN DER KLASSISCHEN UND MODERNEN AUFFASSUNG DES BEGRIFFS „HANDLUNG“ IM DRAMA
- POSTMODERN BİR TARİH KURGULAMASI: BOĞAZKESEN
- ASKERÎ SALNÂMELERİN TARİH ARAŞTIRMALARINDAKİ YERİ—1865 ve 1870 ÖRNEKLEMİ—
- EKONOMETRİ BÖLÜMLERİNİN GÖRECELİ PERFORMANSLARININ VERİ ZARFLAMA ANALİZİ YÖNTEMİYLE ÖLÇÜLMESİ: KPSS 2007 VERİLERİNE DAYALI BİR UYGULAMA
- UZUN SÜRELİ BELLEK VE ÖĞRENME
- STRES AŞILAMA EĞİTİMİ Donald MEICHENBAUM, Ph.D. (1985). University of Waterloo. Pergamon Pres Inc. Pp 104.
- ERZURUM İLİ OLUR VE OLTU İLÇELERİNDE YER ALAN BAZI ÖNEMLİ KALELER
- WESLEYANCI DİNSEL RASYONALİSTLERİN TUTKULARI VE BİREYSEL EKONOMİK BAŞARILARI
- OSMANLI MUTASARRIFLARINA BİR ÖRNEK; ŞERİF PAŞA
- TÜRK OCAĞINDAN HALKEVİNE GEÇİŞTE BİR ÖRNEK: KARS HALKEVİ
- ARPAÇAY’DA TARİHİ VE ARKEOLOJİK ARAŞTIRMALAR
- KAĞIZMAN’DA TARİHİ VE ARKEOLOJİK ARAŞTIRMALAR
- MİTHAT CEMAL KUNTAY’IN ŞİİRLERİNDE ÖLÜM VE YALNIZLIK TEMİ
- AÇIK ÖĞRETİM İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ ÖĞRENCİ GÖZLEM KANAAT VE YORUMLARI KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ
- GÜNÜMÜZDE PİYANO EĞİTİMİ
- ÜLKE KALKINMASI İÇİN YAPILAN PLANLAMALARDA COĞRAFYANIN ÖNEMİ
- XII. YÜZYIL GÜRCÜ ŞAİRİ ŞOTA RUSTAVELİ VE NEVRUZ
- AZERBAYCANLI ŞAİR AHMED CEVAD’IN KARS SERÜVENİ
- HİTİT DİNİNDE ARİNNA’NIN GÜNEŞ TANRIÇASI VE ONUNLA ÖZDEŞ TUTULAN DİĞER TANRIÇALAR
- SARIKAMIŞ’TA TARİHİ VE ARKEOLOJİK ARAŞTIRMALAR
- TEVFİK PAŞA HÜKÜMETİ’NİN PROGRAMI VE MEBUSAN MECLİSİ’NDEKİ YANKILARI
- ISSN: 1307-5500
- Başlangıç: 2015
- Yayıncı: Kafkas Üniversitesi
10.6b 11.7b