Journal of Gifted Education and Creativity

2018 Cilt: 5 - Sayı: 1

527 598

İÇİNDEKİLER

Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Problem Tarama Envanteri’nin Türk Kültürüne Uyarlanması

Fatma ALTUN, Hikmet YAZICI

75 79

Çember Konusunun GeoGebra Yazılımıyla Öğretiminin 7.Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

Betül KÜÇÜK DEMİR, Sedef ÇOLAKOĞLU

85 81

Kısa Süreli Dinamik Psikoterapi: Üstün Yetenekli Bireyler Ve Ailelerinde Uygulanabilirliği

Abdullah SEKİ, Hasan TORTOP

72 77

Matematiksel Yaratıcılığı Teşvik Etme Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği Geliştirme Çalışması

Bahar SAĞLAR, Hasan Said TORTOP

76 80

Dikkat ve Konsantrasyon Becerileri Geliştirebilme Öz Yeterlilik Ölçeği Çalışması

Hasan Said TORTOP, Tansu Kübra KESTANLIOĞLU

65 73

Öğretmenler İçin Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Hasan Said TORTOP, Büşra YILMAZ

80 133

Öğretmenler İçin Bilimsel Alan Gezisi Yapmaya Yönelik Öz yeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Hasan Said TORTOP, Gözde UZBİLİR

74 75
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2014
  • Yayıncı: Genç Bilge Yayıncılık

26.9b 20.6b

Arşiv

Arşiv