2020 Cilt: 49 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımı Aracılığıyla Öğrenci Tutum ve Görüşlerinin Belirlenmesi
Sevim BEZEN, Celal BAYRAK
Üniversite Öğrencilerinde Can Sıkıntısının Yordayıcıları Olarak Temel İhtiyaçlar, Yalnızlık ve Yaşam Doyumu
Alper KARABABA, Aslı TAYLI
İlkokul Öğrencilerinin Matematiğe Karşı Kaygı Düzeyleri ve Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi
Mustafa TÜRKMENOĞLU, Filiz YURTAL
Geometrik Şekiller Üzerine Akıl Yürütme Becerisi Geometri Performansının Bir Yordayıcısı mıdır?
Aziz İLHAN, Recep ASLANER
Özel Gereksinimli Çocukları Olan Ebeveynlerde Öz-şefkat ve Psikolojik Sağlamlık: Umudun Aracı Rolü
Zeynep AYDIN SÜNBÜL, Meltem ASLAN GÖRDESLİ
Akademik Öz yeterlik, Motivasyon ve Başarıları arasındaki İlişki: Öğretmen Adayları Örneği
Berna YÜNER
Sosyal Beceri Eğitiminin 60-69 Aylık Suriyeli Çocuklarının Sosyal Beceri, Problem Çözme ve Uyumlarına Etkisi
Betül ARABACIOĞLU, Pınar BAĞÇELİ KAHRAMAN
Erken Çocukluk Değerlendirmesi Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliğinin İncelenmesi
Sevgi ATABAY, Sibel SÖNMEZ
Psikolojik Danışmanların Bilişsel Esnekliklerinin Etkili Psikolojik Danışman Niteliklerine, Psikolojik Danışman Öz Yetkinliğine ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Arzu BUYRUK GENÇ, Fulya YÜKSEL-SAHİN
Sınıf Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik Tutumları ile İnançlarının Matematik Başarısı Üzerine Etkisi
Ayten Pınar BAL
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin FATİH Projesi Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi
Emre SARI, Orkun COŞKUNTUNCEL
Uzaktan Eğitim Programlarında Üniversite Öğrencilerinin Eş Zamanlı Sanal Sınıf Ortamlarını Kullanım Niyetlerinin İncelenmesi
G. Alev ÖZKÖK, Özgür BULUTLU
Güç Kartı Uygulaması: Otizm Spektrum Bozukluğunda Kullanımı ve Araştırmaların Kapsamlı Betimsel Analizi
Seray OLÇAY, Dinçer SARAL, Şemsi Kübra AKKUŞ
Eğitsel Dijital Hikâye Oluşturmayı Öğrenmek: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Ters-Yüz Sınıf Deneyimleri
Berrin DOGUSOY
Ortaokul Öğrencilerinin Perspektifinden İyi İnsan İyi Vatandaş
Melehat GEZER
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronominin Bazı Temel Kavramları Hakkındaki Düşünceleri
Ebru EZBERCİ ÇEVİK, Hafife BOZDEMİR, Sevcan CANDAN HELVACI, Mehmet Altan KURNAZ
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Gülcan ÖZTÜRK, Ayşen KARAMETE, Gülcan ÇETİN
Ortaokul Öğrencilerinin “Teknoloji” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Kavramsal AnaliziBilişsel Yapı.
Nagihan İMER ÇETİN, Betül TİMUR
Kültürlerarası Bir Bakış Açısından Yükseköğretimde Uluslararasılaşmaya Yönelik Öğretim Elemanlarının Deneyimleri, Görüşleri ve Karşılaştıkları Zorluklar
Hanife AKAR, Rahime COBANOGLU, Patrick PLUNKETT
Yabancılara Türkçe Öğretimi Lisansüstü Tezlerinin Atıf Analizi (1988-2019)
İzzet ŞEREF, Beytullah KARAGÖZ
İşbirliğine Dayalı Konuşma Etkinliklerinin İngilizce Sınıf kaygısı ve Tutumuna Etkisi
Emel TOPÇU GEDİKLİ, Makbule BAŞBAY
Ortaöğretim Öğrencilerinin Cinsel Eğitim Konusundaki Düşünceleri
MEHMET ŞİRİN AKÇA
Ürdün'deki Özel Eğitim Öğretmenlerinin Algıladıkları Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerin İşlevsel Becerileri
Ali ALODAT, Mohammad MUHAİDAT, Ahmad ALGOLAYLAT, Ahmed ALZBOUN
Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere Bazı Maddelerin “Sert-Yumuşak” Özelliklerinin Öğretimi
Pelin METE, Ali YILDIRIM
Ortaokul Öğrencilerinin “Teknoloji” Kavramı Konusundaki Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi Aracılığıyla Kavramsal Analizi
Betül TİMUR
Ali ALODAT, Mohammad MUHAIDAT, Ahmad ALGOLAYLAT, Ahmed ALZBOUN
87.1b 41b
Arşiv
Cilt: 52 Sayı : 1
Cilt: 52 Sayı : 2
Cilt: 51 - Sayı : 1
Cilt: 51 - Sayı : 2
Cilt: 51 - Sayı : 3
Cilt: 51 Sayı : 2
Cilt: 50 - Sayı : 1
Cilt: 50 - Sayı : 2
Cilt: 49 - Sayı : 1
Cilt: 49 - Sayı : 2
Cilt: 48 - Sayı : 2
Cilt: 48 - Sayı : 1
Cilt: 47 - Sayı : 2
Cilt: 47 - Sayı : 1
Cilt: 46 - Sayı : 2
Cilt: 46 - Sayı : 1
Cilt: 45 - Sayı : 2
Cilt: 45 - Sayı : 1
Cilt: 44 - Sayı : 2
Cilt: 44 - Sayı : 1
Cilt: 44 Sayı : 1
Cilt: 43 - Sayı : 2
Cilt: 43 - Sayı : 1