Selda Örs ÖZDİL

Matematik Okuryazarlığıyla İlgili Aracı Değişkenlerin Tekli ve Çoklu Aracılık Modelleri ile İncelenme

Investigation of Mediator Variables Related toMathematical Literacy Using Single and Multiple Mediation Models

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 21 - Sayı: 2

1063-1093

71 102