DRAMATİK HAKİKAT, SAVAŞ VE BARIŞ

Fert ve toplum hayatında barışın mı yoksa savaşın mı hâkim olacağını belirleyen şartlar sadece politik, ideolojik, ekonomik ve askeri değildir. Bu soru askeri, ekonomik ve politik olduğu kadar, kültürel ve ahlakidir de. Fert ve toplumun kültür ve ahlakını belirleyen en önemli unsurlardan biri de sanattır. Bütün yazılı, sözlü ve görsel biçimleriyle sanat, toplumun kültürel ve ahlaki kodlarının belirlenmesinde ve dönüşmesinde önemli roller üstlenmektedir. Bu rol, ekonomi ve politikanın aksine kendini pek toplumsal hadiselerin yüzeyinde göstermemektedir. Bilakis sanat fert ve toplumun en ücra hücrelerine kadar işleyen bir nüfuz gücüyle süren hayatın solumalarına sessizce eşlik etmekte, gizlice akışı yönlendirmektedir. Bu çerçevede çalışma özellikle Batı'nın masal, tiyatro, roman ve sinema kültürüne hâkim olan dram sanatının hakikatle ilişkisini ve toplumsal hayat üzerindeki muhtemel etkisini sorgulamaktadır

___

  • Aristoteles, (1983). Vom himmel, Von der Seele, Von der Dichtkunst. (çev. Olof Gigon). Deutsche Taschenbuch Verlag: München.
  • Baumann, D. H. (1989). Horror. Die Lust am Grauen. Weinhaeim, Beltz: Basel. Bradley, A. C. (1950). Oxford Lectures on Poetry. Macmillan: London.
  • Hoffmann, H. (1994). Struwwelpeter. Dover Publications: Mineola.
  • Kierkegaard, S. (1992). Der Begriff Angst. Reclam: Stuttgart.
  • Monaco, J. (1985). Film verstehen. Rowohlt: Hamburg.
  • Langer, S. (1953). Feeling and Form. Scribner: New York.
  • Raabe, C. (2007). Soziale Orientierung durch Fernsehen. Eine Annäherung aus der Perspektive kindilicher Fernsehnutzung. Kassel University Press: Kassel.
  • Scott, A. N. (1969). The Bias of Comedy and the Narrow Escape into Faith, (ed.) Hyers M. Conrad. Holy Laughter: Essays on Religion in the Comic Perspective. Seabury Pres: New York.
  • Şentürk, R. (2011a). Postmodern Kaos ve Sinema. Batı Yakası Yayınları: İstanbul.
  • Şentürk, R. (2010). Gülme Teorileri. Rasyo Yaınları: İstanbul.
  • Sentürk, R. (2011b). Çocuk Filmlerinde Korku ve Kaygı. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi. 11/3, 2011. İstanbul.