DSM- 5 Düzey 2 Yineleyici Düşünceler ve Davranışlar Ölçeği Çocuk Formunun Türkçe geçerliliği ve güvenilirliği

Amaç: Bu çalışmada DSM-5 Düzey 2 Yineleyici Düşünceler ve Davranışlar Ölçeği 11-17 Yaş Çocuk Formunun Türkçe sürümünün güvenilirliği ve geçerliliğinin çalışılması amaçlanmıştır. Yöntem: DSM-5 Düzey 2 Yineleyici Düşünceler ve Davranışlar Ölçeği Çocuk Formunun çevirisi ve geri çevirisi yapılıp ölçek hazırlanmıştır. Araştırma grupları çocuk psikiyatri kliniğinde tedavi gören ve obsesif kompulsif bozukluk tanısı konan 37 hasta ile ortaokul ve lise öğrencilerinden oluşan 32 sağlıklı gönüllüden oluşmuştur. Güvenilirlik analizlerinde içsel tutarlılık katsayısı ve madde-toplam puan korelasyon analizi, geçerlilik analizlerinde ise açıklayıcı faktör analizi yapılmış ve ölçeğin toplum ve klinik örneklemlerini birbirinden ayırabilme özelliği ROC eğrisi ile gösterilmiştir. Bulgular: Güvenilirlik analizlerinde Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.910, madde-toplam puan bağıntı katsayıları 0.674-0.878 arasında saptanmıştır. Test-yeniden test bağıntı katsayısı r=0.928 olarak hesaplanmıştır. Yapı geçerliliğinde varyansın %73.5'ini açıklayan bir faktör elde edilmiştir. ROC çözümlemesinde ROC eğrisinin altında kalan alan 0.956 olarak saptanmıştır. Sonuç: DSM-5 Düzey 2 Yineleyici Düşünceler ve Davranışlar Ölçeği Çocuk Formunun Türk toplumunda hem klinik uygulamalar, hem dearaştırmalarda güvenilir ve geçerli biçimde kullanılabileceği gösterilmiştir.

Validity and reliability of the Turkish version of DSM-5 Level 2 Repetitive Thoughts and Behaviors Scale-Child Form

Objective: This study aimed to assess the validity and reliability of the Turkish version of DSM-5 Level 2 Repetitive Thoughts and Behaviors Scale-Child Form. Methods: The scale was prepared by carrying out the translation and back translation of DSM-5 Level 2 Repetitive Thoughts and Behaviors Scale -Child Form. Study group consisted of 37 patients that have been treated in a child psychiatry unit and diagnosed with obsessive-compulsive disorder and 32 healthy volunteers that were attending middle or high school during the study period. For reliability analyses, internal consistency coefficient and item-total score correlation analysis and for validity analyses, explanatory factor analysis was made and the discriminative quality of the scale regarding community and clinical samples were shown with ROC Curve. Results: Regarding reliability analyses, Cronbach's alpha internal consistency coefficient was calculated as 0.910 while item-total score correlation coefficients were measured between 0.674 and 0.878. Testretest correlation coefficient was calculated as r=0.928. As for construct validity, a factor that could explain 73.5% of the variance was obtained. In ROC analysis, area under ROC curve was calculated as 0.956. Conclusion: It was concluded that Turkish version of DSM-5 Level 2 Repetitive Thoughts and Behaviors Scale -Child Form could 108 DSM-5 Düzey 2 Yineleyici Düşünceler ve Davranışlar Ölçeği Çocuk Formunun Türkçe ...

___

1. Vivan Ade S, Rodriques L, Wendt G, Bicca MG, Cordioli AV. Quality of life in adolescents with obsessive-compulsive disorder. Rev Bras Psiquiatr 2013; 35:369-374.

2. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), Fifth ed., Washington, DC: American Psychiatric Association, 2013.

3. Goodman WK, Grice DE, Lapidus KA, Coffey BJ. Obsessive-Compulsive Disorder. Psychiatr Clin North Am 2014; 37:257-267.

4. Ruscio AM, Stein DJ, Chiu WT, Kessler RC. The epidemiology of obsessive-compulsive disorder in the National Comorbidity Survey Replication. Mol Psychiatry 2010; 15:53-63.

5. Geller DA. Obsessive-compulsive and spectrum disorders in children and adolescents. Psychiatr Clin North Am 2006; 29:353-370.

6. Heyman I, Fombonne E, Simmons H, Ford T, Meltzer H, Goodman R. Prevalence of obsessivecompulsive disorder in the British nationwide survey of child mental health. Int Rev Psychiatry 2003; 15:178-184.

7. Practice Parameter for the Assessment and Treatment of Children and Adolescents with Obsessive-Compulsive Disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2012; 51:98-113.

8. Scahill L, Riddle M, McSwiggin-Hardin M, Ort SI, King RA, Goodman WK, et al. Children's YaleBrown Obsessive Compulsive Scale: reliability and validity. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1997; 36:844-852.

9. Yücelen Erkal G, Arman Rodopman A, Topçuoğlu V, Fişek G, Yazgan MY. Çocuklar için Yale-Brown Obsesif Kompulsif Ölçeği Geçerlilik Güvenilirlik Çalışması. 12. Ulusal Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi (2002, İstanbul) Tam Metin Kitabı, 2002, İstanbul.

10. Palulu N, Erol N. The prevalance of obsessive compulsive disorder in primary and secondary school children: a norm study. Turkish Journal of Child and Adolescent Mental Health 1999; 6:89- 98.

11. Foa EB, Coles M, Huppert JD, Pasupuleti RV, Franklin ME, March J. Development and validation of a child version of the obsessive compulsive ınventory. Behav Ther 2010; 41:121-132.

12. Seçer İ. Adapting the Child Version ObsessiveCompulsive Inventory into Turkish: The study of reliability and validity. Education and Science 2014; 176:355-367.

13. Regier DA. Obsessive-compulsive behavior spectrum: Refining the research agenda for DSM-V. Psychiatry Res 2009; 170:1-2.

14. Stein DJ, Fineberg NA, Bienvenu OJ, Denys D, Lochner C, Nestadt G, et al. Should OCD be classified as an anxiety disorder in DSM-5? Depress Anxiety 2010; 27:495-506.

15. Leckman JF, Denys D, Simpson HB, Mataix-Cols D, Hollander E, Saxena S, et al. Obsessivecompulsive disorder: a review of the diagnostic criteria and possible subtypes and dimensional specifiers for DSM-V. Depression and Anxiety 2010; 27:507-527.

16. http://www.psychiatry.org/practice/dsm/ dsm5/online-assessment-measures (Erişim tarihi: 10 Mart 2017)

17. Storch EA, Khanna M, Merlo LJ, Loew BJ, Franklin M, Reid JM, et al. Children's Florida Obsessive Compulsive Inventory: Psychometric Properties and Feasibility of a Self-Report Measure of Obsessive-Compulsive Symptoms in Youth. Child Psychiatry Hum Dev 2009; 40:467-483.

18. Piqueras JA, Jimenez TR, Ortiz AG, Moreno E, Lazaro L, Storch EA. Factor Structure, Reliability, and Validity of the Spanish Version of the Children's Florida Obsessive Compulsive Inventory (CFOCI). Child Psychiatry Hum Dev 2017; 48:166-179.

19. Köroğlu E, Aydemir Ö, Türkçapar H. Psikiyatride Araştırma Tasarımı, Yönetimi ve Denetimi. Ankara: HYB, 2012.
Anadolu Psikiyatri Dergisi-Cover
  • ISSN: 1302-6631
  • Yayın Aralığı: Yılda 6 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: -
Sayıdaki Diğer Makaleler

Travmatik beyin yaralanmasına bağlı nörobilişsel bozukluk ve depresyon: Bir olgu sunumu

Ibrahim YAGCİ, Yüksel KIVRAK

DSM-5 Yineleyici Düşünceler ve Davranışlar Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

ÖMER AYDEMİR, Siğnem ÖZTEKİN, Kadir AŞÇIBAŞI

DSM- 5 Bedensel Belirti Ölçeği ile Düzey 2 Bedensel Belirti Ölçekler inin Türkçe Formlarının geçerlilik ve güvenilirlikleri

Talat SARIKAVAK, Kuzeymen BALIKÇI, ÖMER AYDEMİR

Yineleyen diyabetik ketoasidoz benzeri belirtiler ve yapay hiperglisemi, diyabet tip I ve Munchausen sendromu birlikteliği: Olgu sunumu

Mitra NİAFAR, Habib ERENSOY, Sepideh TAHSINI TEKANTAPEH

DSM- 5 Panik Bozukluğu Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

Kuzeymen BLIKÇI, Ahmet ERDEM, ÖMER AYDEMİR

DSM- 5 İkinci Düzey Öfke Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

Emine Özge ÇÖLDÜR, ÖMER AYDEMİR, Siğnem ÖZTEKİN

Ergenlerde adli psikiyatrik değerlendirme: Bir olgu sunumu

Serhat NASIROĞLU, Özlem KESKİNER, Ayşegül Yolga TAHİROĞLU, Ayşe AVCI

Psikotik belirtiler gösteren bir osteogenezis imperfekta olgusu

Evrim ÖZKORUMAK KARAGÜZEL, Demet SAĞLAM AYKUT, Pınar KIZILAY ÇANKAYA, MURAT KARKUCAK

DSM-5 Uyku Bozukluğu Ölçeği Türkçe Formunun geçerliliği ve güvenilirliği

Serra YÜZEREN, ÖMER AYDEMİR, Ahmet HERDEM

Birincil polidipsi ve bipolar bozukluk birlikteliği: HPA aks disfonksiyonunun işareti olabilir mi?

Yasin Hasan BALCIOĞLU, Simge KIRLIOĞLU SEREN, Emine Füsun ÖZDEMİR, Fatih ÖNCÜ