Finansal Okuryazarlık İle Yaşam Tarzı Arasındaki İlişkinin İrdelenmesi

Bu çalışmanın temel amacı finansal okuryazarlık ile yaşam tarzı arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Düzce ili evreninde anket yöntemiyle 311 veri elde edilmiştir. Elde edilen verilere frekans, faktör, korelasyon, regresyon ve farklılık analizleri uygulanmıştır. Yapılan faktör analizi sonuçlarına göre finansal okuryazarlık ile ilgili dört faktör (harcama, algı, tutum ve ilgi) ortaya çıkmıştır. Yaşam tarzı ile ilgili olarak sekiz faktör (tecrübeliler, gayret edenler, yapıcılar, başarılılar, inananlar, entel sıra dışılar, mücadele edenler ve gerçekleştirenler) ortaya çıkmıştır. Yapılan korelasyon analizi sonucunda ise finansal okuryazarlık ile yaşam tarzı arasında en fazla sırasıyla harcama, tutum, algı ve ilgi boyutlarında pozitif ve anlamlı ilişkiler çıkmıştır. Yapılan regresyon analizi sonucunda ise finansal okuryazarlığın, yaşın ve gelirin yaşam tarzı üzerinde anlamlı etkisinin olduğu ortaya çıkmıştır. Finansal okuryazarlığın yaşam tarzına etkisinde yaş ve gelirin düzenleyici rolü varken; eğitimin düzenleyici rolünün olmadığı ortaya çıkmıştır. Farklılıkları incelemeye yönelik yapılan t-testi ve ANOVA analizleri sonucunda ise cinsiyet, medeni durum, yaş, meslek ve gelir gruplarına yönelik finansal okuryazarlık algısı farklılık gösterirken eğitim grubuna yönelik herhangi bir farklılık ortaya çıkmamıştır. Yaşam tarzı algısı ile sadece meslek gruplarına yönelik bir farklılık çıkmıştır.

Determination Of The Relationshıp Between Financial Literacy and Life-Style

The main purpose of this study is to examine the relationship between financial literacy and lifestyle. Within the scope of this purpose, 311 data were obtained by survey method in Düzce province population. Frequency, factor, correlation, regression and difference analyzes were applied to the obtained data. According to the results of the factor analysis related to financial literacy, four factors (expenditure, perception, attitude and interest) emerged. Eight factors (experiencers, strivers, makers, achievers, believers, unusuals, survivors, and performers) emerged in relation to lifestyle. As a result of the correlation analysis, the most positive and significant relationships were found between financial literacy and lifestyle in the dimensions of expenditure, attitude, perception, and interest, respectively. As a result of the regression analysis, it was revealed that financial literacy, age and income had a significant effect on lifestyle. While age and income have a moderating role in the effect of financial literacy on lifestyle; It has been revealed that education does not have a moderating role. As a result of the t-test and ANOVA analyzes conducted to examine the differences, the perception of financial literacy for gender, marital status, age, occupation and income groups differed. However, there was no difference for the education group. There was a difference in the perception of lifestyle only for occupational groups.

___

  • Ahmetoğulları, K., & Parmaksız, H. (2017). Finansal İyilik Halinin Finansal Okuryazarlık ve Kredi Kartı Tutumuyla İlişkisi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(48), 317-330.
  • Apak, S., & Elverici, G. (2008). “İstanbul’un Finans Merkezi Olması” Projesinin Değerlendirilmesi. Muhasebe ve Finansman Dergisi, (38), 9-20.
  • Baron, R.M., & Kenny, D.A. (1986). The Moderator–Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, And Statistical Considerations. Journal of Personality And Social Psychology, 51(6), s.1173.
  • Doğan, M. (2019). Türkiye Finansal Okuryazarlık Araştırması. Third Sector Social Economic Review, 54(4), 1602-1620.
  • Erciş, A., Ünal, S., & Can, P. (2007). Yaşam Tarzlarının Satın Alma Karar Süreci Üzerindeki Rolü. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 21(2), 281-311.
  • Firmansyah, M.F., & Maulana, H.Z. (2021). Empirical Study of E-Learning on Financial Literacy and Lifestyle: A Millenial Urban Generations Cased Study. International Journal of Engineering, Science and Information Technology, 1(3), 75-81.
  • Gunawan, A., & Chairani, C. (2019). Effect of Financial Literacy and Lifestyle of Finance Student Behavior. International Journal of Business Economics (IJBE), 1(1), 76-86.
  • Gürbüz, S. & Şahin, F. (2018). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (Felsefe-Yöntem-Analiz). 5. Baskı. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Gürbüz, S. (2019). Sosyal Bilimlerde Aracı, Düzenleyici ve Durumsal Etki Analizleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Halimatussakdiyah, H., Martono, S. & Sudarma, K. (2019). Influence of Life Style And Financial Literacy to Consumptive Behavior through Self-Control of Unisnu FEB College Students Jepara. Journal of Economic Education, 8(1), 75-80.
  • Hawkins, D.I. & Mothersbaugh, D. (2010). Consumer Behavior: Building Marketing Strategy (11th ed.). New York, NY: McGrawHill/Irwin.
  • Harputlu, M.S. & Kendirli, S. (2019), “An Assessment On The Fınancıal Lıteracy Level Of Generatıon Z”, 3rd International Conference on Economic Research 24-25th October 2019, Alanya, Turkey.
  • Hayes, A.F. (2018). Introduction to Mediation, Moderation, And Conditional Process Analysis Second Edition: A Regression-Based Approach. NY: Ebook The Guilford Press.
  • Huston, S.J. (2010). Measuring Financial Literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 22-78.
  • Kahle, L.R., Beatty, S.E. & Homer, P. (1986). Alternative Measurement Approaches to Consumer Values: The List of Values (LOV) And Values And Life Style (VALS). Journal of consumer research, 13(3), 405-409.
  • Kahle, Lynn R., ed. (1983). Social Values and Social Change: Adaptation to Life in America. New York: Praeger
  • Kapantouw., C. & Mandey, S.L. (2015). The Influence Of Attitudes, Subjective Norms, And Lifestyle On Purchasing Decisions Asus Mobile Phones In Gamezone Computer Megamall Manado. Jurnal EMBA, 3(2), 706–718. https://doi. org/10.35794/emba.v3i2.8699.
  • Koç, E. (2016). Tüketici Davranışı ve Pazarlama Stratejileri: Global ve Yerel Yaklaşım: Pazarlama ve Tüketici Davranışı Kavramlarının İngilizceleriyle. 7. Baskı. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  • Krishna, A., Rofaida, R. & Sari, M. (2010). Analysis of Financial Literacy Levels Among Students And Influencing Factors (Survey on Indonesian Education University Students). Proceedings of the 4th International Conference on Teacher Education Join Conference UPI & UPSI Bandung. Indonesia: Bandung.
  • Lusardi, A. & Mitchell, O.S. (2007). Baby Boomer Retirement Security: The Roles of Planning, Financial Literacy, And Housing Wealth. Journal of Monetary Economics, 54(1), 205-224.
  • Lusardi, A., Mitchell, O.S., & Curto, V. (2010). Financial Literacy Among The Young. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 358-380.
  • Münyas, T. (2020). Mali Müşavir Adaylarının Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranışlarıyla İlgili Bir İnceleme. Muhasebe ve Denetime Bakış, 20(62), 223-244.
  • Nababan, D. (2013). Analisis Personal Financial Literacy Dan Financial Behavior Mahasiswa Strata I Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Jurnal Media Informasi Manajemen, 1(1).
  • Öcel, Y. (2020). The Effect of Lifestyle on Brand Hate: An Application on Football Fans. Journal of Current Researches Business And Economics, 10(1), 91-108.
  • Pulungan, D. R. & Hastina, F. (2018). The Effect of Lifestyle And Financial Literacy on Student Consumptive Behavior. Jurnal Riset Sains Manajemen, 2(3), 103–110. Retrieved from https:// ejurnal.id/index.php/jsm/article/view/173.
  • Rahman, A., & Risman, A. (2021). Is Behavıor Fınance Affected by Income, Learnıng Fınance And Lıfestyle? The EUrASEANs: Journal on Global Socio-Economic Dynamics, 4(29), 29-40.
  • Remund, D.L. (2010). Financial Literacy Explicated: The Case For a Clearer Definition in an Increasingly Complex Economy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 276-295.
  • Robb, C.A. & Sharpe, D.L. (2009). Effect of Personal Financial Knowledge on College Students’ Credit Card Behavior. Journal of Financial Counseling And Planning, 20(1), 25–40.
  • Rokeach, M. (1974). Change And Stability in American Value Systems, 1968-1971. Public Opinion Quarterly, 38(2), 222-238.
  • Romadhoni, B., Hadiwidjojo, D. & Noermijati, S. (2015). Relationship Between E-Service Quality, ESatisfaction, E-Trust, E-Commitment in Building Customer E-Loyalty. International Journal of Business and Management Invention, 4(2), Retrieved from http://www.ijbmi.org/papers/Vol(4)2/ Version-2/A4220109.pdf.
  • Sarıgül, H. (2015). Finansal Okuryazarlık Tutum ve Davranış Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik. Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 13(1), 200-218.
  • Sari, S.R., Andriani, S. & Kemala Sari, P.R. (2020). The Influence of Financial Literacy And Lifestyle on The Financial Behavior of Female State Civil Apparatus (ASN) in Sumbawa Besar. Indonesian Journal of Economics and Business, 5(02), 33-37.
  • Sekararum, P.C., Wulandari, D. & Narmaditya, B.S. (2018). Financial Literacy And Lifestyle Among Housewives. In Proceedings of the 2nd International Research Conference on Economics and Business (IRCEB 2018), 262-266, Doi: 10.5220/0008786302620266.
  • Shim, S., Barber, B.L., Card, N.A., Xiao, J. J. & Serido, J. (2010). Financial Socialization of First-Year College Students: The Roles of Parents, Work, And Education. Journal of Youth And Adolescence, 39(12), 1457-1470.
  • Sina, P.G. (2012). Analisis Literasi Ekonomi. Jurnal Economia, 8(2), 135-143. Strategic Business Insights (2021). US Framework And VALS™ Types. Erişim linki: http://www.strategicbusinessinsights.com/vals/ustypes.shtml
  • Tabachnick, B.G. & Fidell, L.S. (2015). Çok Değişkenli İstatistiklerin Kullanımı (6. Basımdan Çev. Mustafa Baloğlu). Ankara: Nobel Yayıncılık.
  • TBB-DELOITTE. (2007). İstanbul’un Uluslararası Finans Merkezi Olma Potansiyelinin Değerlendirilmesi. İstanbul: Deloitte Yayınları.
  • Theodora, B.D. (2016). The Effect of Family Economic Education Towards Lifestyle Mediated by Financial Literacy. Dinamika Pendidikan, 11(1), 18-25.
  • Wahyono. (2001). The Effect of The Economic Behavior of The Head of The Family on The Intensity of Economic Education in The Family Environment (Dissertation). PPS UM Malang, Indonesia.
  • Wells, W.D. & Tigert, D.J. (1971). Activities, İnterests And Opinions. Journal of Advertising Research, 11(4), 27-35.
  • Wulandari, D., & Narmaditya, B.S. (2015). Dampak Literasi Keuangan Pada Akses Layanan Keuangan: Studi Pada Kepemilikan Polis Asuransi di Malang. Jurnal Ekonomi dan Studi Pembangunan, 7(1), 63-67.
  • Karagöz, Y. & Kösterelioğlu İ. (2008). İletişim Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin Faktör Analizi Metodu İle Geliştirilmesi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21, 81-97.
  • Yang, P. J. & Ding, X. (2016). Today's Life Style And Yesterday's Life Experience: A Study of Financial Practices of Retirees in China. In Proceedings of the 19th ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work And Social Computing Companion, 441-444, https://doi.org/10.1145/2818052.2869084.
  • Zahra, D.R. & Anoraga, P. (2021). The Influence of Lifestyle, Financial Literacy, And Social Demographics on Consumptive Behavior. The Journal of Asian Finance, Economics, And Business, 8(2), 1033-1041.