ADİL DÜNYA İNANCI, SÜREKLİ UMUT, POZİTİF VE NEGATİF DUYGU DURUMU VE SOSYAL DESTEĞİN YAŞAMDA ANLAMI YORDAMA GÜCÜ

umu ve sosyal desteğin yaşamda anlamı yordama gücü incelenmiştir. Bu araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden yordayıcı korelasyonel araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırma 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Türkiye’nin Batısında yer alan bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan toplam 323 üniversite öğrencisiyle yürütülmüştür. Katılımcılara adil dünya inancı ölçeği, sürekli umut ölçeği, PANAS, algılanan sosyal destek ölçeği ve yaşamda anlam ölçeği uygulanmıştır. Adil dünya inancı, sürekli umut, pozitif ve negatif duygu durumu, sosyal destek ve yaşamda anlam düzeylerinin cinsiyete göre farklılaşma durumunu belirlemek için bağımsız gruplar t testi yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre katılımcıların cinsiyetlerine göre adil dünya inançları (t (321) = ,031, p > 0,05), sürekli umut düzeyleri (t (321) = ,654, p > 0,05), pozitif ve negatif duygu durumları (t (321) = -1,672, p > 0,05), Sosyal destek düzeyleri (t (321) = ,368, p > 0,05) ve yaşamda anlam düzeyleri (t (321) = -1,279, p > 0,05) arasında anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür. Katılımcıların adil dünya inancı, sürekli umut, pozitif ve negatif duygu durumu ve sosyal desteğin yaşamda anlamı ne derece yordadığını belirlemek amacıyla standart çoklu doğrusal regresyon yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre bağımsız değişkenler yaşamda anlamdaki varyansın yaklaşık %13’ünü açıklamaktadır (R= ,361, R 2 =,130, F (4, p=,000). Standartlaştırılmış regresyon katsayıları 318) =11,898, incelendiğinde adil dünya inancının (β= ,183; p < ,01) modele en büyük katkıyı sağladığı, bunu sürekli umut (β= ,152; p < ,05), pozitif negatif duygu durumu (β= ,234; p < ,05) ve sosyal desteğin (β= ,120; p < ,05) takip ettiği görülmektedir.

THE PREDICTIVE POWER OF JUST IN WORLD BELIEF, HOPE, POSITIVE AND NEGATIVE AFFECT, PERCEIVED SOCIAL SUPPORT FOR MEANING IN LIFE

This study examined the prediction effects of belief in a just world, trait hope, positive negative affect and social support on meaning in life. In this study, correlational quantitative method was used to determine the predictive power of a group of independent variables on a dependent variable by examining the relationships between the variables. This study was conducted with a total of 323 university students attended a state university located in the west of Turkey in 2015-2016 academic year. For this purpose, belief in a just world scale, trait hope scale, PANAS, perceived social support scale and meaning in life scale were utilized. Independent samples t-test was conducted to determine the belief in a just world, trait hope, positive and negative affect, social support and the meaning in life differed based on gender. According to the results, there was no significant difference between the participants' the belief in a just world (t (321) = .031, p > .05), their level of trait hope (t (321) = .654, p > .05), their positive and negative emotions (t (321) = -1.672, p > .05), their level of social support (t (321) = .368, p > .05), and their meaning in life (t (321) = - 1,279, p > .05) based on their gender. Standard multiple linear regression was performed to determine the predictions of participants' the belief in a just world, trait hope, positive and negative affect and social support on their meaning in life scores. According to the results, independent variables explain approximately 13% of the variance explained in meaning in life (R = .361, R 2 =.130, F (4, 318) =11.898, p =.000). When standardized regression coefficients are examined, it was seen that the belief in a just world (β = .183; p < .01) made the greatest contribution to the model, following trait hope (β = .152; p < .05), positive and negative affect (β = .234; p < .05), and social support (β = 120, p < .05).

PDF

___

Akın, A., Taş, İ., Yaşam Anlamı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 10/3 Winter 2015, p. 27-36, ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7860, ANKARA-TURKEY
Akman, Y. ve Korkut, F. (1993). Umut ölçeği üzerine bir çalışma. H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 9, 193-202.
Chasteen, A., & Madey, S. (2003). Belief in a Just World and the Perceived Injustice of Dying Young or Old. OMEGA Journal of Death and Dying. 47(4), 313-326.
Cobb, S. (1976). Social support as a moderator of life stress. Psychosomatic Medicine, 38(5), 300- 314.
Çağ, P., Yıldırım, İ., Evlilik Doyumunda Öznel İyi Olma: Yaşam Doyumu ve İyimserliğin Rolü, Turkish Studies - International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 13/4, Winter 2018, p. 203-224,ISSN: 1308-2140, www.turkishstudies.net, DOI Number: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12849, ANKARA-TURKEY
Çelik, N. D. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Yaşamda Anlam ve Yaşam Amaçları Arasındaki İlişki. Mediterranean Journal of Humanities. VI/1, 133-141.
Dalbert, C. (1997). Coping with an unjust fate: The case of structural unemployment. Social Justice Research, 10(2), 175–189. https://doi.org/10.1007/BF02683311
Demir, R. & Murat, M. (2017). Öğretmen Adaylarının Mutluluk, İyimserlik, Yaşam Anlamı ve Yaşam Doyumlarının İncelenmesi. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 7 (13), 347-378. DOI: 10.26466/opus.347656.
Doğan, T. (2008). Psikolojik belirtilerin yordayıcısı olarak sosyal destek ve iyilik hali. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(30), 30-44.
Dursun, P. (2012). Yaşamın Anlamı, İyimserlik, Umut ve Başa Çıkma Stillerinin Öznel İyi Oluş Üzerindeki Rolü. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara.
Feldman, D, M., & Snyder, C. R. (2005). Hope and the Meaningful Life: Theoretical and Empirical Associations Between Goal–Directed Thinking and Life Meaning. Journal of Social and Clinical Psychology: Vol. 24, No. 3, pp. 401-421. https://doi.org/10.1521/jscp.24.3.401.65616
Frankl, V. E. (2009). İnsanın anlam arayışı. (S. Budak, Çev.) İstanbul: Okuyan Us Yayınları.
Göregenli, M. (2004) Şiddet Kötü Muamele ve İşkenceye İlişkin Değerlendirmeler Tutumlar ve Deneyimler. İzmir Barosu Yayınları
Huck, S.W. (2008). Reading Stastics and Research(5th Edition). Boston: Pearson
King, L. A., Hicks, J. A., Krull, J. L. & Del Gaiso, A. (2006). Positive affects and experiences of meaning in life. Journal of Personality and Social Psychology, 90(1), 179-196.
Krause, N. (2007). Longitudinal study of social support and meaning in life. Psychology and Aging, 22(3), 456-469. http://dx.doi.org/10.1037/0882-7974.22.3.456
Lerner, M. J. (1977), The justice motive: Some hypotheses as to its origins and forms. Journal of Personality, 45: 1–52. doi:10.1111/j.1467-6494.1977.
Lerner, M. J., & Miller, D. T. (1978). Just world research and the attribution process: Looking back and ahead. Psychological Bulletin, 85(5), 1030-1051.
Michael, S. T., & Snyder, C. R. (2005). Getting unstuck: The roles of hope, finding meaning, and rumination in the adjustment to bereavement among college students. Death Studies, 29(5), 435-458.
McKechnie, V. & Harper, D. (2011) Belief in a just world and attitudes towards mental illness, Psychosis, 3(2), 145-147, DOI: 10.1080/17522439.2010.484504
Munoz, R. T., Hellman, C. M., & Brunk, K. L. (2017). The relationship between hope and life satisfaction among survivors of intimate partner violence: The enhancing effect of self efficacy. Applied Research in Quality of Life, 12(4), 981-995.
O'Connor, W. E., Morrison, T. G., McLeod, L. D., & Anderson, D. (1996). A meta-analytic review of the relationship between gender and belief in a just world. Journal of Social Behavior & Personality, 11(1), 141-148.
Pan, J. Y., Wong, D. F. K., Chan, C. L. & Joubert, L. (2008). Meaning of life as a protective factor of positive affect in acculturation: A resilience framework and a cross-cultural comparison. International Journal of Intercultural Relations, 32(6), 505–514.
Park, C. L., Edmondson, D., Fenster, J. R., & Blank, T. O. (2008). Meaning making and psychological adjustment following cancer: the mediating roles of growth, life meaning, and restored just-world beliefs. Journal Of Consulting And Clinical Psychology, 76(5), 863-875.
Ryff, C. D. (1989). “Happiness is Everything, or is it? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being”. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081. Doi: 10.1037//0 022-3514.57.6.1069
Seligman M. E. P. & Csikszentmihalyi M. (2000). Positive Psychology: An Introduction. American Psychologist 55/1 (2000) 5-14. Doi:10.1037//0003-066X.55.1.5
Shanmukh V. Kamble & Claudia Dalbert (2012) Belief in a just World and wellbeing in Indian schools, International Journal of Psychology, 47(4), 269-278, DOI: 10.1080/00207594.2011.626047
Snyder, C., Harris, C., Anderson, J. R., Holleran, S. A., Irving, L. M., Sigmon, S. T., & ... Gibb, J. (1991). The will and the ways: Development and validation of an individual differences measure of hope. Journal of Personality and Social Psychology, 60(4), 570-585.
Sorias, O. (1988). Sosyal destek kavramı. Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 27 (1), 353-357.
Steger, M. F. , Kashdan, T. B. , Sullivan, B. A. & Lorentz, D. (2008). Understanding the search for meaning in life: Personality, cognitive style and the dynamic between seeking and experiencing meaning. Journal of Personality, 76(2), 199-228.
Taylor, S. E. & Brown, G. (1998). Illusion and well–being: A social psychological perspective on mental health. Psychological Bulletin; 103,193-210.
Terzi, Ş. (2016). Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ve algıladıkları sosyal destek arasındaki ilişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(29), 1-11.
Tomaka, J., & Blascovich, J. (1994). Effects of justice beliefs on cognitive appraisal of and subjective physiological, and behavioral responses to potential stress. Journal of personality and social psychology, 67(4), 732-740.
Yıldırım, İ. (2004). Algılanan sosyal destek ölçeğinin revizyonu. Eğitim Araştırmaları –Eurasian Journal of Educational Research, 17, 221-236.
Yıldırım, İ., & Ergene, T. (2003). Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Yordayıcısı Olarak Sınav Kaygısı, Boyun Eğici Davranışlar Ve Sosyal Destek. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(1), 224-234.
Zika, S., & Chamberlain K. (1992). On the relation between meaning in life and psychological well- being. British Journal of Psychology, 83, 133-145.