Üniversitedeki Kız Öğrencilerin Özgüven Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler

Bu çalışmadaki amaç üniversitedeki kız öğrencilerin özgüven düzeyleri ve etkileyen faktörleri belirlemektir. Nicel ve tanımlayıcı tipteki bu araştırma Aralık 2019 – Mart 2020 tarihleri arasında Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesine ait Bucak ilçesindeki yüksekokul ve meslek yüksekokullarında okuyan kız öğrencilerle yürütülmüştür. Kız öğrencilere “tanımlayıcı özellikler formu” ve “kadın özgüven ölçeği” uygulanmıştır. Kız öğrencilerin kadın özgüven ölçeğinden aldıkları puan ortalamaları 139.12±17.19’tür. Araştırmamızda kız öğrencilerin %41.8’inin en uzun süre yaşadığı yerin şehir merkezi olduğu, %71.5’inin beden kitle indeksinin normal sınırlarda olduğu, %25.1’inin sigara kullandığı, %14.9’unun alkol kullandığı, %8.9’unun herhangi bir hastalığı olduğu, %26.4’unun düzenli herhangi bir etkinlik yapmadığı belirlenmiştir. Çalışmamızda kardeş sayısı, en uzun süre yaşadığı yer, sigara ve alkol kullanma durumu ve düzenli aktivitesi olma durumuna göre kadın özgüven ölçeği puan ortancalarında gruplar arasında istatistiksel anlamlı fark saptanmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Üniversite, , Öğrenci, , Kadın, , Özgüven,

PDF

___

Akpınar S. Yağan K. (2019). Fitness Merkezlerine Giden Bireylerin Özgüven Düzeylerinin Incelenmesi, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 12(67) 1133-1139.
Clark, R.A. (1993). Men's and women's self-confidence in persuasive, comforting, and justificatory communicative tasks, Sex Roles 28, 553–567.
Erkek, N.P. (2016). Yatılı ve gündüzlü eğitim alan öğrencilerin şiddet eğilimleri ile özgüvenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi). Gazi Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Esentaş, M. Işıkgöz, E. Doğan, K. ve Şahin H.M. (2017). Gençlik kampı kadın lider adaylarının özgüven düzeyleri, Kastamonu Eğitim Dergisi 25(1), 315-328. Feltz, D.L. (1988). "Self-confidence and sports performance," Exercise and Sport Science Reviews 16, 423-457.
Fox, K. R. (2000). Self-esteem, self-perceptions and exercise, International Journal of Sport Psychology, 31(2), 228–240.
Josephs, R.A. Markus, H.R. Tafarodi, R.W. (1992). Gender and self-esteem, Journal of Personality and Social Psychology, 63(3), 391–402. https://doi.org/10.1037/0022-3514.63.3.391
Karademir, N. (2015). Fen Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümü Öğrencilerinin Özgüven Algıları, KSÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 53-77.
Kasatura, İ. (1998). Kişilik ve öz-güven. İstanbul: Evrim Yayınları
Kirkwood, J. (2009). "Is a lack of self‐confidence hindering women entrepreneurs?", International Journal of Gender and Entrepreneurship,. 1(2),118-133. https://doi.org/10.1108/17566260910969670
Lauster, P. (2000). Kendine güven. Çevirmen Yıldıran N, Ankara: Doruk Yayınları
Leary M.R., Downs D.L. (1995) Interpersonal Functions of the Self-Esteem Motive. In: Kernis M.H. (eds) Efficacy, Agency, and Self-Esteem. The Springer Series in Social Clinical Psychology. Springer, Boston, MA pp 123-144
Merey B, (2010).Yetişkinlerde özgüven duygusu ile anksiyete düzeyi arasındaki ilişkinin karşılaştırılması ve kültürlerarası bir yaklaşım. (Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi,İstanbul.
National Education Association (1995). Washington DC: The 1995 NEA almanac of higher education.
Özden, A.T. (2019). Kadın tüketicilerin özgüven düzeylerinin marka beğenilirlik düzeyleri üzerindeki etkisinin demografik özelliklerine göre farklılıkları. IREM, 7(1), 115-138.
Özsoy, A. Eruslu, S. ve Göymen, S. (2016). 9. ve 10. sınıflarda özgüven ve sınav kaygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Psikoloji Araştırmaları, 3,12-16
Parçal, K.F. (2018). Ergenlerin Sosyal Anksiyete Düzeyleri İle Özgüven Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi) T.C Haliç Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
Sharma, M. Jagdev, T. (2012). Use of Music Therapy for Enhancing Self-esteem among Academically Stressed Adolescents. Pakistan Journal of Psychological Research, 27(1), 53-64.
Tarhan, N. (2015). Kadın Psikolojisi. (82. Baskı). İstanbul: Nesil Yayınları
Tatlılıoğlu K, (2014). Üniversite Öğrencilerinin Karar Vermede Öz-Saygı Düzeyleri İle Karar Verme Stilleri Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2(1), 150-170.
Titrek, O. Konak, H. ve Titrek, A. (2013) Öğretmen Adaylarının Özbilinç Düzeyi ile Özsaygı ve Karar Verme Stilleri Arasındaki İlişki. VI. Ulusal Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Bildiriler Kitabı II Eğitim Bilimleri ve Öğretmenlik Alan Eğitimi Sakarya
Turan Başoğlu, S. (2007). Sınav Kaygısı İle Özgüven Arasındaki İlişkinin Erinlik Döneminde İncelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi) T.C. Maltepe üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü İstanbul
Yurtseven, F. (2011). Kendine Güven. A.Zara (Ed.) Yaşadıkça: Ruhsal sorunlar ve başa çıkma yolları İstanbul: İmge Yayınevi. (s. 55-73).
Yurtçiçek Ergüntop, S. (2019). Kadın Öz Güven Ölçeği'nin geliştirilmesi. (Doktora tezi,) TC İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul