Cemal Hakan DİKMEN, Veysel DEMİRER

Öğretmenlerin Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Davranışlarını Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi

Investigation of the Variables Affecting Teachers' Behaviors towards Technology Integration

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 17 - Sayı: 3

153-167

teknoloji entegrasyonu öz-yeterlikleri, öğretim teknolojileri sonuç beklentileri, eğitim teknolojilerine yönelik ilgi, eğitim teknolojilerini kullanmaya yönelik niyet

self-efficacy for technology integration, instructional technology outcome expectations, interest towards educational technology, intention of using educational technology

64 89

0
Benzer Makaleler

Öğretmenlerin Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Davranışlarını Etkileyen Değişkenlerin İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cemal Hakan DİKMEN, Veysel DEMİRER

IS TECHNOLOGY INTEGRATED INTO SCIENCE: A CASE OF K12

Education Sciences

Derya Başer, Zahide Yıldırım

Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ

Tehlikedeki Diller Dergisi

юрий николаевич ИСАЕВ

COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Ebru GENÇTÜRK, Abdulkadir UZUNÖZ, Yavuz AKBAŞ

Yükseköğretim Kurumlarında Eğitim Teknolojisi Üzerine Yapılmış Çalışmaların Analizi

Journal of Computer and Education Research

Semra K GÜNGÖR, Gamze DERTLİ

Türkiye'de Giyilebilir Teknoloji Ürünleri Pazarı ve Kullanımına İlişkin Nitel Bir Araştırma

İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi

Özlem ÇULHAGİL KIR, Figen YILDIRIM

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ

Yaygın Eğitimde Bilişim Teknolojilerinden Yararlanan Kursiyerlerin Bilişim Teknolojilerine Yönelik Motivasyon Ve Özyeterlik Düzeylerinin Karşılaştırılması

Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Mehmet Fikret GELİBOLU, Kutlay GÖKBUDAK