DÂHİL EDİLEBİLİR, Neval AKÇA BERK
269-287
Müze, Tarihi Mekân, Anlatıcı Türleri, Tarih Eğitimi
Museum, Historical Place, Narrative Types, History Education
21. YÜZYILDA TARİHYAZIMI VE TARİHÇİLİK ÜZERİNE BİR İNCELEME
ALTERNATİF ÖĞRENME MEKANLARI OLARAK MÜZELERİN EĞİTİM-ÖĞRETİMDE KULLANILMASININ ÖNEMİ
Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi
Buket Uzuner’in “Mor ve Ötesi” Adlı Öyküsünün Postmodernizm Açısından İncelenmesi
Uluslararası Sosyal ve Ekonomik Çalışmalar Dergisi
Zafer ATAR, Yavuz Selim BARHAN
Sanat eserleri ve anlamları: Çağdaş Sanat Müzelerinin Sanal Müze Olarak Varlığı
Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi
TARİHİ GÖRME BİÇİMİ: TARİH RESİM İLİŞKİSİ
Çeşm-i Cihan: Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi E-Dergisi