Süleyman AVCI, Mustafa ÇAKIR

Öğretmenlerin Akıllı Tahta Kabulü ve Kullanımını Etkileyen Faktörler: Yapısal Eşitlik Modeli

Trakya Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 10 - Sayı: 3

966-979

Öğretmenlerin teknoloji kabulü

4931