Journal of Educational Technology and Online Learning
47-59
Harmanlanmış öğrenme, iletişim teknolojileri, ters yüz sınıf modeli
Blended learning, communication technologies, flipped classroom model
Preservice Teachers’ Views About Flipped Classroom Model
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
MÜMTAZ TURHAN'IN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI
Türkiye'de Giyilebilir Teknoloji Ürünleri Pazarı ve Kullanımına İlişkin Nitel Bir Araştırma
İstanbul Ticaret Üniversitesi Girişimcilik Dergisi
Özlem ÇULHAGİL KIR, Figen YILDIRIM
Türkçede Nezaket ve Yüz Tehdit Eden Eylemler
Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi
Journal of Advanced Education Studies
İngilizce öğretmenlerinin ters yüz öğrenme modeline ilişkin görüşleri
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Zeynep KARAMUK-ESKİKÖY, Aysegul LİMAN KABAN