Veysel GÖÇER, Sinan ÖZER, Mehmet ÜRÜNİBRAHİMOĞLU

Sınıf Öğretmenlerinin Suriyeli Mülteci Öğrencilere Yönelik Tutumlarının Hizmet İçi Eğitim Bağlamında İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması

Examining the Attitudes of Classroom Teachers towards Syrian Refugee Students in the Context of In-Service Training: A Mixed Method Research

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2020-Cilt: 7 - Sayı: 14

24-41

Mülteci, Mülteci Öğrenci, Sınıf Öğretmeni, Hizmet İçi Eğitim

Refugee, Refugee Student, Clasroom Teacher, In-Service Training

7023