2019
İÇİNDEKİLER
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sınav Sorularının Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerisini Ölçmedeki Uygunluğu
Serdar YEŞİL, Remzi Yavaş KINCAL
Düzey Derslikleri Uygulamasına Yönelik Veli Görüşleri
Ümran ŞAHİN
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Çoklu Zeka Alanları ile Öğrenme Biçim ve Stillerinin İncelenmesi: İlişkisel Bir Araştırma
Yusuf ZORLU, Fulya ZORLU
Mol Kavramının Öğretiminde Problem Kurma Yaklaşımına Dayalı Problem Çözme Uygulamaları
Nimet AKBEN
Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programının Sürdürülebilir Kalkınma Eğitimi Açısından Analizi
Hüseyin ATEŞ
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının İlk Hızsız Serbest Düşme Hareketinin Matematiksel Modelini Anlamaları
Nevzat YİĞİT, Nedim ALEV
Engelli Öğrencilerin Üniversite Eğitimi Sürecinde Karşılaştığı Güçlükler: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Örneği
Abdurrahman MENGİ
Millî Eğitim Şûralarında Eğitim Finansmanı Sorunu
Muzaffer DENİZ
Bağlam ve Süreç Temelli Yazma Becerisinin Gelişiminde Söylem Çözümleme Yönteminin Etkisi: Örnek Uygulama
Dilek KAPANADZE ÜNVEREN
İnternet Bağımlılık Düzeyinin Akademik Ertelemeye Etkisi: Sağlık Yönetimi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Kürşat YURDAKOŞ, Enes Baha BİÇER
Etkileşimli Sınıf Dışı Kimya Ortamı Tasarımı ve Katılımcıların Deneyimlerinden Ortamın Etkililiğinin Değerlendirilmesi*
Ayşegül ASLAN, Gökhan DEMİRCİOĞLU
Zihinsel Durum Kavramsal Öğrenme Envanterinin Türkçe’ ye Uyarlanma Çalışması
Sinem ÖZGÜR DİNÇOL, Ayhan YILMAZ
2018 Liselere Giriş Sınavına İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri*
Mustafa GÜLER, Zeynep ARSLAN, Derya ÇELİK
Öğrencilerin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumların Belirlenmesi Üzerine Bir Alan Araştırması
Yılmaz DAŞLI
Öğretmen Adaylarının Afet Bilinci Algı Düzeylerinin İncelenmesi
Yurdal DİKMENLİ, Hamza YAKAR
Okul Müdürlerinin Yaratıcı Liderlik Özellikleri: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Rezzan UÇAR, Ebru SAĞLAM
Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojilerine İlişkin Tutumlarının, Öz Yeterliklerinin ve Kullanım Amaçlarının İncelenmesi
Büşra KARTAL
Profesyonel Viyolonsel İcracılarının Performans Gelişim Süreçlerini Etkileyen Unsurlar
Burcu AVCI AKBEL
Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Tarihi Alanında Yayınlanmış Türkçe Kitaplar Bibliyografyası
Volkan TUNÇ
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Yakın Çevrelerindeki Ağaçları Tanıma Düzeyleri: Ankara İli Örneği
Gamze MERCAN, Pınar KÖSEOĞLU
Etkili Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kişisel Özellikleri: Kısa Hikaye Çalışması
Özlem YURT, Sadiye KELEŞ
Ortaöğretim Öğrencilerinde Kariyer Karar Verme Öz-Yeterliğinin Yordayıcıları Olarak Benlik Saygısı ve Algılanan Sosyal Destek
Abdullah MERT, Ayşenaz EKİN DUMAN, Meliha KAHRAMAN
Sınıf Öğretmenlerinin İnterneti Eğitim Amaçlı Kullanma Durumları
Sultan Selen KULA, Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER
Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Ağırlıklı Karma Öğrenme Modeline Geçiş Süreci: Pedagojik Deneyimlere Dayalı Bir Çözümleme
Mehmet KOKOÇ
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Proje Tabanlı Öğrenme (PTÖ) Algılarının İncelenmesi
Yavuz AKBAŞ, Miraç AYDIN
Tarihi Kahramanların Değerler Eğitiminde Rol Model Olarak Kullanılmasına İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Algıları
Melike FAİZ, Emine KARASU AVCI
Sanal Öğrenme Ortamlarındaki Öğrenci Davranışlarının Kümeleme Yöntemi İle Analiz Edilmesi
Meltem ERYILMAZ
Lise Öğretmenlerinin Personel Güçlendirme Algıları ile Örgütsel Güven Algıları Arasındaki İlişki: Elazığ İli Örneği
Kübra UYGUR, İ. Bakır ARABACI
Türkiye’de PISA Finansal Okuryazarlık Sorularının Uygulanması: Ön lisans Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi Örneği
Abdullah ÖZKALE, Emel ÖZDEMİR ERDOĞAN
İşbirlikli Öğrenmenin Şarkı Söyleme Becerileri Üzerindeki Etkisi
Serman BİLEN, Kamile ÜN AÇIKGÖZ
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çevre Problemleri ve Geri Dönüşüm Hakkındaki Görüşleri
Eda ERDAŞ KARTAL, Ezgi ADA
Dengeli Beslenme Akademik Başarı Testi: Geçerlik ve Güvenirlik Araştırması
Selin YILDIZ, Gonca KEÇECİ, Fikriye KIRBAĞ ZENGİN
FeTeMM Eğitimine Yönelik Etkinlik Uygulaması: Kuvvet ve Enerji Örneği
İsrafil TOZLU, Emine GÜLSEVEN, Mustafa TÜYSÜZ
Liselerde Okutulan Biyoloji Kitaplarındaki Kavramların, İnternet Ortamında Biyoloji Eğitimine Kazandırılışı Üzerine Bir Çalışma
Nasip DEMİRKUŞ, Tefik ÖNER
Lisansüstü Öğrenciler Arasında Yapılan Çevrimiçi Akran Mentorluğun Sürdürülebilirliğini Etkileyen Unsurlar
Gülfidan CAN, Atakan ÇOŞKUN, Yıldız UZUN, Ceylan NALÇA, Ceylin BÖĞÜRCÜ
Rehberli Sorgulama Öğretim Modeline Dayalı Fen Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Kuvvet ve Enerji Ünitesi Örneği
Müge SAĞDIÇ, Hasan BAKIRCI, Zeynel BOYNUKARA
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Aktif Öğrenmeye Yönelik Algıları İle Teknopedagojik Eğitim Yeterliklerinin Araştırılması
Hakan Şevki AYVACI, Alper ŞİMŞEK, Gürhan BEBEK
İnsan ve Çevre Ünitesinin Öğretiminde Kullanılan Integral ASIE Modelinin Öğrenci Başarısına Etkisi ve Modele Yönelik Öğrenci Görüşleri
Yavuz ÇETİN
Türkiye’de Uygulanan İngilizce Öğretmen Yetiştirme Programları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme
Şehnaz Nigar ÇELİK, Süleyman KASAP
Akademisyenlerin Gözünden Türkiye'de ki İngilizce Eğitimi
Süleyman KASAP
Türkiye’de Gerçekleştirilen STEM Araştırmalarının İçerik Analizi
Sevgi AYDIN GÜNBATAR, Vildan TABAR
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Matematik Başarılarına Etkisi
Betül KÜÇÜK DEMİR, Tevfik İŞLEYEN
Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Öz Yeterlik Durumlarının İncelenmesi
Gülce COŞKUN ŞENTÜRK, Aze BÖLEK
8-12 Yaş Aralığındaki Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerileri Üzerine Bir Araştırma
Derya CAN, Hülya ALTUNYA, Veli CAN
Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme Becerileri ve Öğrenme Stilleri ile Bazı Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Çetin GÜLER, Dilan DİNCİ
Bireyselleştirilmiş Öğretim Planı Hazırlama Becerisine Sahip Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri
Muhammed Doğukan BALÇIN, Fatma COŞTU, Hatice MERTOĞLU
Eğitim Fakültesinde Görevli Akademisyenlerin Alternatif Eğitim/Okul Hakkındaki Görüşleri
Sinan SCHREGLMANN
Antibiyotik Kullanım Ölçeği: Ölçek Geliştirme Çalışması
Ali Derya ATİK, Yakup DOĞAN
Akademisyen ve Öğretmen Perspektifinden Türkiye’deki Hizmet Sürecindeki Öğretmen Eğitiminin İncelenmesi
Nesli KALA, Selcan SUNGUR ALHAN, Arzu KİRMAN BİLGİN
Güzel Sanatlar Lisesi Çello Dersi Öğretim Programında Yer Alan Türk Müziği Kazanımlarının Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi
Funda UĞRAŞ, Murat GÖK
Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Çarpma ve Bölme İşlemine Yönelik Kurdukları Problemlerin Analizi
Muhammet DORUK, Gül DORUK
Ortaokul Öğrencilerinin FeTeMM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik) Alanlarına Yönelik İlgilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Elif ERTEM AKBAŞ, Murat CANCAN, Fatma BALCI
2018 Ortaöğretim Matematik Programının Revize Bloom Taksonomisine ve Programın Ögelerine Göre İncelenmesi
Osman ÇİL, Okan KUZU, Ahmet Salih ŞİMŞEK
Büyük Doğal Sayıları Okuma ve Yazmada Öğrencilerin Yaşadığı Güçlükler
Mustafa ALBAYRAK, Nurullah YAZICI, Mertkan ŞİMŞEK
Sorumluluk Eğitimi Uygulamaları Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik İncelemesi
İrem ALTUNOK ÇAM, Rüştü YEŞİL
Ergenlerde Şükran, Yaşam Amaçları ve Yaşam Doyumunun Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Özcan SEZER, Engin TURĞUT
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Konumlandırma Sistemi ve Coğrafi Bilgi Sistemleri Hakkındaki Görüşleri
Erhan GÖRMEZ, Numan ERTAŞ
Türk Sanat ve Halk Müziği Çalgılarıyla Yürütülen Müzik Dersi Uygulamalarının İlköğretim Öğrencilerinin Ders Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Serpil UMUZDAŞ, Hamza ORUÇ KIZIKLI, M.serkan UMUZDAŞ
Biyoloji Dersinde Bazı Makroskobik Kavramlara İlişkin Ders Materyalinin Geliştirilmesi*
Nasip DEMİRKUŞ, Nimet BATIHAN GÜZEL
İç Göçe Maruz Kalmış Ortaokul Öğrencilerinin Eğitimde Yaşadıkları Problemler (Diyarbakır İli Örneği)
Bünyamin HAN, Rasim TÖSTEN, Yunus Emre AVCI
Ortaokul Müdürlerinin Fen Bilimleri Eğitimindeki Yeni Yönelimleri ve Yaklaşımları Görev Yaptıkları Kurumlarda Uygulama Düzeylerinin Liderlik Stilleri Açısından İncelenmesi
Şahin İDİN
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Veri İşleme Öğrenme Alanına Yönelik Serbest Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi
Sündüse Kübra ÇOMARLI, Burçin GÖKKURT ÖZDEMİR
Üstün Yetenekli ve Diğer 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Çözme Stratejileri Üzerine Bir Araştırma
Aygen KOÇ KOCA, Ramazan GÜRBÜZ
2013 ve 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programlarının Genel Eğilimler ve Yaklaşımlar Açısından Karşılaştırılması
Bahar CANDAŞ, Zeynep KIRYAK, Onurhan GÜVEN, Haluk ÖZMEN
Kimya Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeye Bakış Açılarındaki Değişimin İncelenmesi
Nurcan TURAN-OLUK, Funda EKİCİ, Sinem GENÇER, Hüseyin AKKUŞ
Öğretmen Adaylarının Özel Yetenekli Öğrenciyi Aday Gösterme Tercihlerini Etkileyen Faktörler
İbrahim AKAR
Okul Yöneticilerinin Öğretim Programlarının Uygulanmasındaki Öğretimsel Liderlik Rollerine İlişkin Öğretmen Algılarının İncelenmesi
Bahadır GÜLBAHAR, Servet ÖZDEMİR
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Davranışlarının İncelenmesi
Melahat ÇELİK, Mustafa DOĞRU
61.5b 35.6b
Arşiv
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesinin Kuruluşunun 40. Yıl Dönümü Şubat Özel Sayı sı
Cilt: 19 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 1
Cilt: 13 - Sayı : 1
Cilt: 12 - Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 10 - Sayı : 1